Enfoque ontosemiótico para mejorar el aprendizaje del análisis exploratorio de datos en los estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil de la UAP, Tacna – 2016

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación se elaboró con el propósito de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la aplicación del Modelo del Enfoque Ontosemiótico (EOS) para el logro de las competencias en estadística con referencia al tema del Análisis y exploración de datos (AED) en los e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Mamani, Silverio Fausto
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Repositorio:UNJBG-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:172.16.0.151:UNJBG/1632
Enlace del recurso:http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/1632
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Objetos matemáticos
Prácticas matemáticas
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