Nivel del desempeño sísmico de la Escuela de Educación Superior "Víctor Andrés Belaunde"empleando el análisis estático no lineal (Pushover), 2024

• Autores: Tenorio Díaz,Heistin Rubiany, Venegas Nicolas,May Jordano
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional de Jaén
• Repositorio: UNJ-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unj.edu.pe:20.500.14689/1029
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14689/1029
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: análisis estático no lineal; desempeño sísmico y Pushover; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.00

La presente investigación tuvo con fin determinar el desempeño sísmico de la Escuela de Educación Superior “Víctor Andrés Belaunde” empleando el análisis estático no lineal (Pushover). La investigación fue no experimental, de diseño cuantitativa con alcance aplicativa – evaluativa, teniendo un enfoque deductivo. Entre los resultados, se determinó que en la dirección X su máxima deriva estuvo en el primer nivel con un valor de 0.0074 y en la dirección Y su máxima deriva estuvo en el segundo nivel con un valor de 0.02102, el cual es superior al 0.007; la máxima capacidad de la estructura a resistir en la dirección X es de 85.98 tonf y en la dirección en Y es 37.02 tonf; el punto de desempeño de la estructura en la dirección X tiene un desplazamiento de 0.03911 m y un cortante máximo de 85.98 tonf; asi mismo en la dirección Y se tiene un desplazamiento de 0.007384 m y un cortante máximo de 58.58 tonf. Se concluye que la estructura no resistiría ante un sismo severo, debido a que el punto de desempeño se encuentra fuera del rango operacional.