Evaluación del desempeño sísmico de la Institución Educativa Inicial N°01, utilizando el análisis estático no lineal mediante el método Pushover, Jaen-2025

• Autores: Valdivia Monje,Anthony Manuel, Torres Segovia,Edin Jhon
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional de Jaén
• Repositorio: UNJ-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unj.edu.pe:20.500.14689/1034
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14689/1034
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: desempeño sísmico; análisis estático no lineal; Pushover; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.04

El propósito de la presente investigación fue analizar el desempeño sísmico de la Institución Educativa Inicial N°001. El estudio se llevó a cabo bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y un alcance aplicativo–evaluativo, aplicando un método de razonamiento deductivo. Entre los resultados obtenidos, se identificó que en la dirección X la deriva máxima se presentó en el primer nivel con un valor de 0.0123, mientras que en la dirección Y ocurrió en el segundo nivel con un valor de 0.010997, superior al límite permitido de 0.007. La capacidad máxima de la estructura fue de 91.94 tonf en la dirección X y de 109.02 tonf en la dirección Y. Asimismo, el punto de desempeño en la dirección X mostró un desplazamiento de 0.1116 m con una cortante máxima de 91.94 tonf, y en la dirección Y, un desplazamiento de 0.1116 m con igual valor de cortante. Se concluye que la estructura no tendría un comportamiento adecuado frente a un sismo severo, ya que el punto de desempeño se ubica fuera del rango operacional.