Influencia de factores psicosociales en el rendimiento académico de los estudiantes de IV Ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial, UNT - 2021

• Autor: Gonzales Riveros, Melissa Kateryne
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional de Trujillo
• Repositorio: UNITRU-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/16250
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14414/16250
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estudiantes universitarios; Estrés estudiantil; Relaciones intrafamiliares

La presente investigación se realizó con la finalidad de conocer los factores psicosociales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de IV ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo. Esta investigación, se centra en comprender la realidad social y compleja que acontece en la vida universitaria de los estudiantes, la cual se ve afectada por una serie de factores, que influyen significativamente en su rendimiento académico, que servirá en el planteamiento de propuestas de intervención, que contribuyan en el desarrollo, formación académica y bienestar psicosocial de la población estudiantil. La muestra está constituida por 28 estudiantes de IV ciclo de la Escuela de Ingeniería Industrial, haciendo uso del método deductivo, inductivo y estadístico; y técnicas como la entrevista, encuentra y revisión documental, que permitió obtener datos cuantitativos y cualitativos en relación a las variables en estudio. El presente informe, se encuentra estructurado en siete capítulos: I. Introducción, que incluye una detallada descripción de la realidad problemática, antecedentes, bases teóricas y marco conceptual; II. Materiales y métodos, así como técnicas e instrumentos, población y muestra de la investigación; III. Presentación de resultados obtenidos de la investigación, a través de tablas y gráficos, con su respectiva interpretación; IV. Discusión, donde se muestra el análisis y comparación de datos cuantitativos, cualitativos y párrafos de apoyo en base a autores; V. Conclusiones; VI. Recomendaciones; VII. Referencias Bibliográficas y VIII. Anexos.