Difundimos nuestras propuestas para disminuir la vulnerabilidad ante el fen�meno El Ni�o Costero en el distrito El Porvenir
Descripción del Articulo
The objective of this professional proficiency work is to propose a learning session in the Social Sciences area aimed at developing the "Responsibly manage the space and the environment" competence through the performance that consists of the students of the thirdgrade of secondary school...
Autor: | |
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Formato: | otro |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Nacional de Trujillo |
Repositorio: | UNITRU-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/16504 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14414/16504 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Educaci�n Educaci�n secundaria Ciencias sociales Riesgos naturales |
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The objective of this professional proficiency work is to propose a learning session in the Social Sciences area aimed at developing the "Responsibly manage the space and the environment" competence through the performance that consists of the students of the thirdgrade of secondary school IEP "Santa Rita de Jes�s" explain how the decisions of social actorsinfluence vulnerability to disaster risk and propose actionsto prevent thisrisk. To thisend, a series of activities have been planned around the theme of the "El Ni�o" phenomenonthat occurred at the beginning of the year 2017, also taking into account the transversal approach of the search for excellence. Likewise, it is sought that students monitor and makethe necessary adjustments to improve their academic performance during class and thus manage their learning autonomously. In accordance with the above, a rubric was designed as an evaluation instrument and a "Student self-monitoring sheet" that will allow metacognition in students. |
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Vergara de la Cruz, Rider GerlisCasta�eda Corrales, Denisse Yamil�04/05/2023 13:21:1104/05/2023 13:21:112022https://hdl.handle.net/20.500.14414/16504The objective of this professional proficiency work is to propose a learning session in the Social Sciences area aimed at developing the "Responsibly manage the space and the environment" competence through the performance that consists of the students of the thirdgrade of secondary school IEP "Santa Rita de Jes�s" explain how the decisions of social actorsinfluence vulnerability to disaster risk and propose actionsto prevent thisrisk. To thisend, a series of activities have been planned around the theme of the "El Ni�o" phenomenonthat occurred at the beginning of the year 2017, also taking into account the transversal approach of the search for excellence. Likewise, it is sought that students monitor and makethe necessary adjustments to improve their academic performance during class and thus manage their learning autonomously. In accordance with the above, a rubric was designed as an evaluation instrument and a "Student self-monitoring sheet" that will allow metacognition in students.El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo proponer una sesi�n de aprendizaje del �rea de Ciencias Sociales orientada a desarrollar la competencia �Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente� a trav�s del desempe�o que consiste en que los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E.P. �Santa Rita de Jes�s� expliquen de qu� forma las decisiones de los actores sociales influyen en la vulnerabilidad ante el riesgo de desastre y planteen acciones para prevenir este riesgo. Para ello se ha planificado una serie de actividades en torno a la tem�tica del fen�meno �El Ni�o� ocurrido a inicios de a�o del 2017, tomando tambi�n en cuenta el enfoque transversal de b�squeda de la excelencia. Asimismo, se procura que los educandos monitoreen y realicen los ajustes necesarios para mejorar su desempe�o acad�mico durante la clase y as� logren gestionar su aprendizaje de manera aut�noma. En concordancia con lo se�alado, se dise�� una r�brica como instrumento de evaluaci�n y una �Ficha de automonitoreo del estudiante� que permitir� la metacognici�n en los alumnos.Trabajo de suficiencia profesionalspaUniversidad Nacional de Trujilloinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de TrujilloRepositorio institucional - UNITRUreponame:UNITRU-Tesisinstname:Universidad Nacional de Trujilloinstacron:UNITRUEducaci�nEducaci�n secundariaCiencias socialesRiesgos naturalesDifundimos nuestras propuestas para disminuir la vulnerabilidad ante el fen�meno El Ni�o Costero en el distrito El Porvenirinfo:eu-repo/semantics/otherT�tulo ProfesionalLicenciada en Educaci�n Secundaria Menci�n Historia y Geograf�aEducaci�n SecundariaUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educaci�n y Ciencias de la Comunicaci�nORIGINALCASTAÑEDA CORRALES DENISSE YAMILE.pdfCASTAÑEDA CORRALES DENISSE YAMILE.pdfapplication/pdf4740674https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/83737d06-fa91-4bf6-a503-eacad64951e7/downloada5f4bec4a6e4e462155fb52530c2b735MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace.unitru.edu.pe/bitstreams/aa61a609-03bb-4d6d-a1cb-898e0b44a399/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.14414/16504oai:dspace.unitru.edu.pe:20.500.14414/165042024-04-21 12:11:45.67http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace.unitru.edu.peRepositorio Institucional - UNITRUrepositorios@unitru.edu.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 |
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