Exploración Teórica Sobre El Desarrollo Psicomotor En Niños De Edad Preescolar
Descripción del Articulo
Este estudio tuvo como propósito recopilar información sobre el desarrollo psicomotor en los niños de preescolar. Metodológicamente el trabajo es de naturaleza teórica, se usó como unidad de análisis artículos científicos sobre el desarrollo psicomotor de los últimos diez primeros años. Se ha utiliz...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Santo Domingo de Guzmán |
| Repositorio: | UNISDG-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unisdg.edu.pe:USDG/259 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/259 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Development, preschool, psychomotor skills Educación |
| Sumario: | Este estudio tuvo como propósito recopilar información sobre el desarrollo psicomotor en los niños de preescolar. Metodológicamente el trabajo es de naturaleza teórica, se usó como unidad de análisis artículos científicos sobre el desarrollo psicomotor de los últimos diez primeros años. Se ha utilizado la técnica de análisis documental y, también, fichas de comentario, fichas bibliográficas, ficha de paráfrasis, fichas electrónicas y ficha textual. La investigación concluyó que el desarrollo psicomotor en la edad prescolar, es importante para un alto rendimiento escolar. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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