Relación entre estilos de crianza y conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia Huánuco – 2019
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre los estilos de crianza y la conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia, Huánuco-2019. La presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, no experime...
Autores: | , |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
Repositorio: | UNHEVAL-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/6813 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13080/6813 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Estilos de crianza Conducta antisocial Conducta delictiva https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
id |
UNHE_b9a56c33f5255161984514675dad0977 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/6813 |
network_acronym_str |
UNHE |
network_name_str |
UNHEVAL-Institucional |
repository_id_str |
4607 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Relación entre estilos de crianza y conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia Huánuco – 2019 |
title |
Relación entre estilos de crianza y conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia Huánuco – 2019 |
spellingShingle |
Relación entre estilos de crianza y conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia Huánuco – 2019 Ramirez Soria, Thusey Daysy Estilos de crianza Conducta antisocial Conducta delictiva https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
title_short |
Relación entre estilos de crianza y conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia Huánuco – 2019 |
title_full |
Relación entre estilos de crianza y conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia Huánuco – 2019 |
title_fullStr |
Relación entre estilos de crianza y conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia Huánuco – 2019 |
title_full_unstemmed |
Relación entre estilos de crianza y conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia Huánuco – 2019 |
title_sort |
Relación entre estilos de crianza y conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia Huánuco – 2019 |
author |
Ramirez Soria, Thusey Daysy |
author_facet |
Ramirez Soria, Thusey Daysy Ruiz Felix, Yessy |
author_role |
author |
author2 |
Ruiz Felix, Yessy |
author2_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Martínez Morales, Cecilia Vilma |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Ramirez Soria, Thusey Daysy Ruiz Felix, Yessy |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Estilos de crianza Conducta antisocial Conducta delictiva |
topic |
Estilos de crianza Conducta antisocial Conducta delictiva https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
description |
La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre los estilos de crianza y la conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia, Huánuco-2019. La presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, no experimental. La población estudiada estuvo constituida por 196 estudiantes de sexo femenino y masculino, el tipo de muestreo aplicado fue de tipo censal por lo que se consideró a toda la población. Utilizando la técnica de la encuesta, se aplicó la Escala de estilos de crianza de Steinberg y el cuestionario A-D de conducta antisocial-delictiva de Seisdedos, donde se consideró siempre los aspectos éticos del consentimiento informado. Los resultados muestran respecto a los estilos de crianza que la mayor cantidad de estudiantes descienden de padres autoritativos con el 78,06% y padres mixtos con el 8,67%, así también para la conducta antisocial con el 80,61% y la conducta delictiva con 55,61% refriéndonos en ambos casos que el nivel medio es el predominante para dicha variable. Respecto a la estadística inferencial la relación entre las variables fue analizada mediante la prueba de Chi-Cuadrado de Pearson: con la ayuda del SPSS V25, indicando que la significación asintótica (bilateral) es de 0,41>0,05 y 0,31 >0.05 por lo que se aceptó la hipótesis nula determinándose que no existe relación significativa entre las variables estilos de crianza y conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia, Huánuco-2019, por lo que es necesario que ambas variables sean estudiadas de forma independiente. |
publishDate |
2021 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-01-06T15:03:08Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-01-06T15:03:08Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2021 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.13080/6813 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.13080/6813 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv |
TPS00319R23; |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNHEVAL-Institucional instname:Universidad Nacional Hermilio Valdizán instacron:UNHEVAL |
instname_str |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
instacron_str |
UNHEVAL |
institution |
UNHEVAL |
reponame_str |
UNHEVAL-Institucional |
collection |
UNHEVAL-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/97610f37-41c4-4d34-b897-371d2441aebe/download https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/5ebfcbd2-1e74-4fe6-8108-53e68a2b6e15/download https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/b1f364ed-c9db-4ec7-8a90-cf8050f4dfbf/download https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/325c790a-f4dc-4545-ad57-88126a8bef51/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 fe67da84c644f03054ddc4a59193f076 88a9d9907cfc28fd2b2d840ab7f1e909 854d3ef258eb74d66d152e61acaa8395 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UNHEVAL |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unheval.edu.pe |
_version_ |
1822145851930181632 |
spelling |
Martínez Morales, Cecilia VilmaRamirez Soria, Thusey DaysyRuiz Felix, Yessy2022-01-06T15:03:08Z2022-01-06T15:03:08Z2021https://hdl.handle.net/20.500.13080/6813La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre los estilos de crianza y la conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia, Huánuco-2019. La presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, no experimental. La población estudiada estuvo constituida por 196 estudiantes de sexo femenino y masculino, el tipo de muestreo aplicado fue de tipo censal por lo que se consideró a toda la población. Utilizando la técnica de la encuesta, se aplicó la Escala de estilos de crianza de Steinberg y el cuestionario A-D de conducta antisocial-delictiva de Seisdedos, donde se consideró siempre los aspectos éticos del consentimiento informado. Los resultados muestran respecto a los estilos de crianza que la mayor cantidad de estudiantes descienden de padres autoritativos con el 78,06% y padres mixtos con el 8,67%, así también para la conducta antisocial con el 80,61% y la conducta delictiva con 55,61% refriéndonos en ambos casos que el nivel medio es el predominante para dicha variable. Respecto a la estadística inferencial la relación entre las variables fue analizada mediante la prueba de Chi-Cuadrado de Pearson: con la ayuda del SPSS V25, indicando que la significación asintótica (bilateral) es de 0,41>0,05 y 0,31 >0.05 por lo que se aceptó la hipótesis nula determinándose que no existe relación significativa entre las variables estilos de crianza y conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia, Huánuco-2019, por lo que es necesario que ambas variables sean estudiadas de forma independiente.application/pdfspaUniversidad Nacional Hermilio ValdizánPETPS00319R23;SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Estilos de crianzaConducta antisocialConducta delictivahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Relación entre estilos de crianza y conducta antisocial-delictiva en estudiantes de la I. E. Pedro Sánchez Gavidia Huánuco – 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNHEVAL-Institucionalinstname:Universidad Nacional Hermilio Valdizáninstacron:UNHEVALTítulo ProfesionalUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de PsicologíaLicenciado(a) en PsicologíaPsicología22422073https://orcid.org/ 0000-0001-6575-05567209805970861494313028Suero Rojas, EnriqueCisneros Martínez, LeoMallqui Cruz, Crisantohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/97610f37-41c4-4d34-b897-371d2441aebe/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTPS00319R23.pdf.txtTPS00319R23.pdf.txtExtracted texttext/plain101512https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/5ebfcbd2-1e74-4fe6-8108-53e68a2b6e15/downloadfe67da84c644f03054ddc4a59193f076MD56THUMBNAILTPS00319R23.pdf.jpgTPS00319R23.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15416https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/b1f364ed-c9db-4ec7-8a90-cf8050f4dfbf/download88a9d9907cfc28fd2b2d840ab7f1e909MD57ORIGINALTPS00319R23.pdfTPS00319R23.pdfTesisapplication/pdf1986229https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstreams/325c790a-f4dc-4545-ad57-88126a8bef51/download854d3ef258eb74d66d152e61acaa8395MD5520.500.13080/6813oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/68132024-10-22 11:20:07.56https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unheval.edu.peRepositorio Institucional UNHEVALrepositorio@unheval.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
score |
13.919774 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).