Gestión pedagógica y calidad de servicio educativo en los docentes de la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado, Pillco Marca 2020
Descripción del Articulo
En el presente trabajo de investigación se tuvo como objetivo Probar que existe relación entre gestión pedagógica y la calidad de servicio educativo la institución educativa Juan Velasco Alvarado, Pillco Marca2020. El tipo de estudio es correlacional, la población de estudio estuvo compuesta por 49...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
| Repositorio: | UNHEVAL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/7233 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13080/7233 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión pedagógica Calidad Servicio educativo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | En el presente trabajo de investigación se tuvo como objetivo Probar que existe relación entre gestión pedagógica y la calidad de servicio educativo la institución educativa Juan Velasco Alvarado, Pillco Marca2020. El tipo de estudio es correlacional, la población de estudio estuvo compuesta por 49 docentes, y como muestra se tuvo el acceso a 44 docentes. Asimismo, para la recolección de datos se aplicó dos encuestas, una para variable de estudio, con las dimensiones e indicadores, obteniéndose como resultado el valor de Z = 2,56 que es superior a Zc =1,64 por lo que se rechazó la hipótesis nula y se pudo asegurar que existe relación significativa entre gestión pedagógica y calidad de servicio educativo según los docentes de la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado, Pillco Marca 2020. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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