Liderazgo directivo y su relación con el trabajo en equipo de los docentes de la Institución Educativa 0001 María Auxiliadora, Lima 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada Liderazgo directivo y su relación con el trabajo en equipo de los docentes de la Institución Educativa 0001 María Auxiliadora, Lima 2019. Tuvo como objetivo establecer la relación entre el liderazgo directivo y trabajo en equipo de los docentes de la Institución Ed...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ugarte Herrera, Grover Jesus Eduardo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5246
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description La presente investigación titulada Liderazgo directivo y su relación con el trabajo en equipo de los docentes de la Institución Educativa 0001 María Auxiliadora, Lima 2019. Tuvo como objetivo establecer la relación entre el liderazgo directivo y trabajo en equipo de los docentes de la Institución Educativa 0001 María Auxiliadora, Lima 2019. La muestra se conformó de 30 docentes. Como metodología tuvo en cuenta el diseño no experimental, de nivel descriptivo correlacional, con enfoque cuantitativo, corte transversal de tipo básica. Se utilizó cuestionarios de preguntas para poder recopilar los datos necesarios para el estudio Como resultado se obtuvo que el nivel de Liderazgo directivo fue en su mayoría deficiente al 57%, el 37% a nivel moderada y el 7% fue eficiente, con respecto al nivel de trabajo en equipo se tuvo al 60% un nivel deficiente, y con respecto al nivel moderada y eficiente un 20% en ambos. Además, con la aplicación de la prueba estadística no paramétrica Rho de Spearman, donde el sig. Bilateral fue 0,000, siendo este menor al margen de error 0.05; asimismo el grado de correlación fue positiva considerable de 0,758. Se concluye que el liderazgo directivo se relaciona positiva y significativa mente con el trabajo en equipo de los docentes, por tanto, a mejor liderazgo directivo ejercido en la institución, el trabajo en equipo entre los docentes será más eficiente.
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Como metodología tuvo en cuenta el diseño no experimental, de nivel descriptivo correlacional, con enfoque cuantitativo, corte transversal de tipo básica. Se utilizó cuestionarios de preguntas para poder recopilar los datos necesarios para el estudio Como resultado se obtuvo que el nivel de Liderazgo directivo fue en su mayoría deficiente al 57%, el 37% a nivel moderada y el 7% fue eficiente, con respecto al nivel de trabajo en equipo se tuvo al 60% un nivel deficiente, y con respecto al nivel moderada y eficiente un 20% en ambos. Además, con la aplicación de la prueba estadística no paramétrica Rho de Spearman, donde el sig. Bilateral fue 0,000, siendo este menor al margen de error 0.05; asimismo el grado de correlación fue positiva considerable de 0,758. Se concluye que el liderazgo directivo se relaciona positiva y significativa mente con el trabajo en equipo de los docentes, por tanto, a mejor liderazgo directivo ejercido en la institución, el trabajo en equipo entre los docentes será más eficiente.The present research entitled Leadership leadership and its relationship with the teamwork of teachers of the Educational Institution 0001 María Auxiliadora, Lima 2019. It was aimed at establishing the relationship between the leadership and teamwork of teachers of the Educational Institution 0001 María Auxiliadora, Lima 2019. The sample consisted of 30 teachers. As a methodology, it took into account the non-experimental design, of a correlational descriptive level, with a quantitative approach, cross section of the basic type. Questionnaires questionnaires were used to collect the necessary data for the study. As a result it was obtained that the level of Leadership Leadership was mostly deficient at 57%, 37% at a moderate level and 7% was efficient, with respect to the level In teamwork, 60% had a poor level, and with respect to the moderate and efficient level, 20% in both. In addition, with the application of the Rho non-parametric statistical test of Spearman, where the sig. Bilateral was 0.000, this being less than the margin of error 0.05; also the degree of correlation was a positive positive of 0.758. It is concluded that the leadership leadership is related positively and significantly to the teamwork of teachers, therefore to better leadership leadership exercised in the institution, teamwork among teachers will be more efficient.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Docente,Liderazgo,Directivo,TrabajoEquipohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Liderazgo directivo y su relación con el trabajo en equipo de los docentes de la Institución Educativa 0001 María Auxiliadora, Lima 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNESUNEDUMaestría en Administración con mención en Gestión PúblicaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de PosgradoGrado Académico de Maestro en Administración con mención en Gestión Pública09256713https://orcid.org/0000-0002-5494-979408577250417057Reyes Blácido, IrmaMora Santiago, Rubén JoséBarrios Tinoco, Luis Magnohttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGrover-Jesus-Eduardo-UGARTE-HERRERA.pdfapplication/pdf1717785https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/17598508-b09e-48fa-aa3c-5500833483cf/download880bad00afd999a84d9d8b47f85c8b9aMD51TEXTGrover-Jesus-Eduardo-UGARTE-HERRERA.pdf.txtGrover-Jesus-Eduardo-UGARTE-HERRERA.pdf.txtExtracted texttext/plain101611https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/4f9d3490-d685-47a5-914e-e79ffbcccc4b/downloade3b9479fc11a07f8f7bd4484d9f0b279MD52THUMBNAILGrover-Jesus-Eduardo-UGARTE-HERRERA.pdf.jpgGrover-Jesus-Eduardo-UGARTE-HERRERA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8038https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/5a12347b-46de-40bb-a0b8-9c23f7473881/download659874be590ede01d21c4ea46e72a2e8MD5320.500.14039/5246oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/52462024-11-15 04:38:44.024http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com
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