La educación musical y la expresión oral en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Nº 3094 - Wiliam Fullbright, Ugel 2, distrito de Independencia, 2015

• Autores: Tapia Molina, Jacqueline Lourdes, Livia Bartolo, Victoria Micaela, Espinoza Castañeda, Hilda
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/1161
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1161
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación musical; Expresión oral

El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la educación musical y la expresión oral en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa N° 3094 – Wiliam Fullbright, Ugel 2, distrito de Independencia, 2015; investigación de diseño descriptivo correlacional con una muestra de 147 niños, a quienes se les aplicó dos instrumentos, una lista de cotejo para medir la variable educación musical y otra lista de cotejo para la expresión oral, las cuales nos permitieron recoger la información y medir las variables para efectuar las correlaciones y comparaciones correspondientes, luego del análisis de los resultados; al efectuar la correlación entre las variables, se concluye: Con un 95% de confianza y un margen de error del 5% se halló que: Existe relación significativa entre la educación musical y la expresión oral en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa N° 3094 – Wiliam Fullbright, Ugel 2, distrito de Independencia, 2015 (p < 0.05 y Rho de Spearman = 0.821, siendo una correlación positiva media, con un 40% de varianza compartida).