Nuevo enfoque metodológico del fútbol base

• Autor: Montaño Garcia, Yeber Herminio
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/8774
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/8774
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Rendimiento académico; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer, que el niño es un ser que está en un constante movimiento, debido a ello es que los docentes o entrenadores deberán aprovechar esta práctica natural para emplearla en el juego como medio para la enseñanza del fútbol base, siempre respetando sus desarrollo y posibilidades. La práctica y desarrollo de la psicomotricidad durante las edades tempranas contribuirá a un buen desenvolvimiento de los niños, tanto en el ambiente deportivo, como también en su vida cotidiana. El trabajar los fundamentos técnicos del fútbol base se deberán realizar de forma progresiva, teniendo en cuenta el desarrollo del niño, así como también su singularidad. La enseñanza-aprendizaje deberá darse de manera progresiva (de menos a más). El desarrollo de la táctica en el fútbol base demandará una mayor concentración, por lo tanto, se deberá buscar estrategias que capten la atención de los niños. La ejecución de los sistemas de juego no dependerá mucho de la idea de juego del equipo, sino se enfocará en la capacidad del jugador, para afrontar situaciones que sucedan durante la competencia. La sesión de entrenamiento no deberá abarcar muchos temas específicos y respetar los momentos, trabajando de manera progresiva y haciendo que los alumnos o jugadores comprendan su propósito.