Normas técnicas de infraestructura escolar y Organización del espacio en el aula, en niños del segundo ciclo de educación inicial

Descripción del Articulo

El objetivo de este trabajo de investigaciòn es dar a conocer que la infraestructura educativa debe constituirse a nivel de territorio garantizando las necesidades del servicio educativo con la finalidad de brindar a los alumnos una calidad de mejora en el desarrollo de sus aprendizajes. En cuanto a...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Davila Jalluco, Gloria Lizbeth Jackeline
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/7743
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7743
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento Académico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El objetivo de este trabajo de investigaciòn es dar a conocer que la infraestructura educativa debe constituirse a nivel de territorio garantizando las necesidades del servicio educativo con la finalidad de brindar a los alumnos una calidad de mejora en el desarrollo de sus aprendizajes. En cuanto a la organización de los espacios en el aula va a contribuir en los niños y niñas en su socialización e interacción, dándoles la oportunidad de experimentar y aprender ya que este ambiente es un lugar donde pasaran la mayor parte del día facilitando así el desarrollo de las actividades individuales, y de crecimiento personal; es por ello que la distribución en los espacios debe ser rico y enriquecedor en sus aprendizajes.
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