Estrategias de interrogación de textos y su influencia en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E. Nº 10006 “Arturo Schutt y Saco” de Chongoyape – 2014
Descripción del Articulo
El presente estudio tiene como objetivo determinar en qué medida las Estrategias de interrogación de textos y su influencia en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de primaria de la I. E. Nº 10006 “Arturo Schutt y saco” de Chongoyape. El diseño utilizado fue cuasi exp...
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
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| Materia: | Estrategias de interrogación de textos comprensión lectora |
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