Los Medios Educativos como parte de las Estrategias Didácticas para la Calidad del Proceso de Enseñanza Aprendizaje en Estudiantes Universitarios de Pre Grado de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - La Cantuta, 2018

• Autor: Navarrete Gallardo, Vanessa Patricia
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4538
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4538
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Medios Educativos; Proceso de Enseñanza aprendizaje; Diseño curricular

La presente tesis tiene como título Los medios educativos como parte de las estrategias didácticas para la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes universitarios de pre grado de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y valle – La Cantuta, 2018. Y tiene como objetivo general determinar la relación entre las dos variables de estudio. Es una investigación descriptiva correlacional, de diseño no exsperimental con un enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 89 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y valle – La Cantuta, 2018. Se utilizaron como instrumento para la recolección de datos dos cuestionarios, uno para la variable medios educativos con tres dimensiones (función pedagógica, posibilidad didáctica y aspectos técnicos) y otra para la variable proceso de enseñanza aprendizaje con tres dimnesiones (comprensión, aplicación, resolución de problemas), los resultados muestran una correlación moderada pero significativa..