Formas de realismo en la literatura infantil

Descripción del Articulo

El objetivo de este trabajo de investigaciòn es dar a conocer que la literatura infantil hoy en día es un boom con referencia a temas que antes era difícil de tratar, temas reales como la muerte, el divorcio, la contaminación, el miedo, el abuso se encuentran hoy en día abordados en unos buenos libr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Anyosa Nuñez, Stefannie Lizbet
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/7860
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7860
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento Académico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNEI_ba2c786505bb3927be3fa61b6f18ff69
oai_identifier_str oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/7860
network_acronym_str UNEI
network_name_str UNE-Institucional
repository_id_str 4891
dc.title.es_PE.fl_str_mv Formas de realismo en la literatura infantil
title Formas de realismo en la literatura infantil
spellingShingle Formas de realismo en la literatura infantil
Anyosa Nuñez, Stefannie Lizbet
Rendimiento Académico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Formas de realismo en la literatura infantil
title_full Formas de realismo en la literatura infantil
title_fullStr Formas de realismo en la literatura infantil
title_full_unstemmed Formas de realismo en la literatura infantil
title_sort Formas de realismo en la literatura infantil
author Anyosa Nuñez, Stefannie Lizbet
author_facet Anyosa Nuñez, Stefannie Lizbet
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Anyosa Nuñez, Stefannie Lizbet
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Rendimiento Académico
topic Rendimiento Académico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objetivo de este trabajo de investigaciòn es dar a conocer que la literatura infantil hoy en día es un boom con referencia a temas que antes era difícil de tratar, temas reales como la muerte, el divorcio, la contaminación, el miedo, el abuso se encuentran hoy en día abordados en unos buenos libros de literatura infantil de una manera honesta, sencilla y directa, sin olvidarnos que debemos de escoger los libros en base a sus necesidades e intereses que beneficiara en el niño en su desarrollo intelectual y sobre todo en lo socio emocional, se sentirá tan conectado con los personajes (a mí me pasa lo mismo) que se sentirá identificado con el mismo, también sembramos en el niño la semilla de la empatía (se dan cuenta como el otro se puede sentir) a través de la literatura infantil el niño aprenderá acerca de las emociones, permitiendo que el niño reflexione y canalice sus emociones negativas en positivas. Es por ello que el realismo en la literatura hoy en día favorece positivamente en el pequeño infante, a través de cuentos, hechos narrativos, teatro infantil, títeres, dramatización, historietas, comic, etc
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-03-24T22:36:22Z
2024-11-07T22:33:03Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-03-24T22:36:22Z
2024-11-07T22:33:03Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-05-05
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/monograph
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Anyosa Nuñez, S. L. (2022). Formas de realismo en la literatura infantil (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7860
identifier_str_mv Anyosa Nuñez, S. L. (2022). Formas de realismo en la literatura infantil (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.
url https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7860
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución 4.0 Internacional
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNE-Institucional
instname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
instname_str Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron_str UNE
institution UNE
reponame_str UNE-Institucional
collection UNE-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/0f92c636-000d-480b-a17c-e015753ac792/download
https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/1521fbbd-6ce0-43e7-bcaa-26f609056d33/download
https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/b85c87a7-9057-481b-a50c-39bc7e4ca0a8/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 186ee314fe1758e1ca031ef22e0917f2
ed82d09f99b3d422eaf85d6c014534a6
f96733bd704ec783f07d63cd207e1319
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1852412334890287104
spelling PublicationAnyosa Nuñez, Stefannie Lizbet2023-03-24T22:36:22Z2024-11-07T22:33:03Z2023-03-24T22:36:22Z2024-11-07T22:33:03Z2022-05-05Anyosa Nuñez, S. L. (2022). Formas de realismo en la literatura infantil (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7860El objetivo de este trabajo de investigaciòn es dar a conocer que la literatura infantil hoy en día es un boom con referencia a temas que antes era difícil de tratar, temas reales como la muerte, el divorcio, la contaminación, el miedo, el abuso se encuentran hoy en día abordados en unos buenos libros de literatura infantil de una manera honesta, sencilla y directa, sin olvidarnos que debemos de escoger los libros en base a sus necesidades e intereses que beneficiara en el niño en su desarrollo intelectual y sobre todo en lo socio emocional, se sentirá tan conectado con los personajes (a mí me pasa lo mismo) que se sentirá identificado con el mismo, también sembramos en el niño la semilla de la empatía (se dan cuenta como el otro se puede sentir) a través de la literatura infantil el niño aprenderá acerca de las emociones, permitiendo que el niño reflexione y canalice sus emociones negativas en positivas. Es por ello que el realismo en la literatura hoy en día favorece positivamente en el pequeño infante, a través de cuentos, hechos narrativos, teatro infantil, títeres, dramatización, historietas, comic, etcThe objective of this research work is to make known that children's literature today is a boom with reference to topics that were previously difficult to deal with, real issues such as death, divorce, pollution, fear, abuse are today addressed in some good books of children's literature from an honest, simple and direct way, without forgetting that we must choose the books in based on their needs and interests that will benefit the child in his intellectual development and especially in the socio-emotional, he will feel so connected with the characters (I the same thing happens) that he will feel identified with it, we also sow in the child the seed of empathy (they realize how the other can feel) through literature infantile the child will learn about emotions, allowing the child to reflect and channel his negative emotions into positive ones. That is why realism in literature today favors positively in the small infant, through stories, narrative facts, children's theater, puppets, dramatization, comics, comic, etc.Escuela Profesional de Educación InicialTeorías y paradigmas educativasChosicaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Rendimiento Académicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Formas de realismo en la literatura infantilinfo:eu-repo/semantics/monographinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEEducación Inicial – Niñez TempranaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Educación Inicial.Título Profesional de Licenciado en Educación76386503111036Hilares Soria, María SalomeVilla Lopez, Roxana Marlene.Pareja Pérez, Lourdes Basiliahttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALMONOGRAFIA---ANYOSA-NUÑEZ-STEFANNIE-LIZBET---FEI.pdfapplication/pdf788411https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/0f92c636-000d-480b-a17c-e015753ac792/download186ee314fe1758e1ca031ef22e0917f2MD51TEXTMONOGRAFIA---ANYOSA-NUÑEZ-STEFANNIE-LIZBET---FEI.pdf.txtMONOGRAFIA---ANYOSA-NUÑEZ-STEFANNIE-LIZBET---FEI.pdf.txtExtracted texttext/plain88174https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/1521fbbd-6ce0-43e7-bcaa-26f609056d33/downloaded82d09f99b3d422eaf85d6c014534a6MD52THUMBNAILMONOGRAFIA---ANYOSA-NUÑEZ-STEFANNIE-LIZBET---FEI.pdf.jpgMONOGRAFIA---ANYOSA-NUÑEZ-STEFANNIE-LIZBET---FEI.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6999https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/b85c87a7-9057-481b-a50c-39bc7e4ca0a8/downloadf96733bd704ec783f07d63cd207e1319MD5320.500.14039/7860oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/78602024-11-15 04:28:43.882http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com
score 13.058819
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).