Gestión institucional y calidad del servicio de la Institución Educativa N° 0073 Benito Juárez, Zarate, San Juan de Lurigancho, 2018
Descripción del Articulo
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación de la gestión institucional con la calidad del servicio de la Institución Educativa N° 0073 Benito Juarez, Zarate, San Juan de Lurigancho, 2018. La metodología empleada consistió en el método hipotético-deductivo, tomando en consideración...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
Repositorio: | UNE-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6433 |
Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6433 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | gestión institucional calidad del servicio educativo http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
Sumario: | El objetivo de esta investigación fue determinar la relación de la gestión institucional con la calidad del servicio de la Institución Educativa N° 0073 Benito Juarez, Zarate, San Juan de Lurigancho, 2018. La metodología empleada consistió en el método hipotético-deductivo, tomando en consideración que la investigación se realizó con diseño no experimental transeccional de alcance correlacional. Los resultados mostraron que a un nivel de significancia de 0,05 se obtuvo un p- valor = 0,000 y una correlación Rho de Spearman = 0,866**, por lo que se afirma la hipótesis alternativa que estableció la correlación directa de variables. Se concluyó que la gestión institucional se relaciona directamente con la calidad del servicio de la Institución Educativa N° 0073 Benito Juarez, Zarate, San Juan de Lurigancho, 2018. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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