Influencia de la supervisión pedagógica en el desempeño docente en las instituciones educativas de Convenio Militar de la UGEL 7 - Chorrillos 2018
Descripción del Articulo
En la investigación titulada Influencia de la Supervisión pedagógica en el desempeño docente en las Instituciones Educativas de convenio Militar de la UGEL 7 - Chorrillos 2018, el objetivo de la investigación fue: Determinar la relación existente entre la gestión de supervisión pedagógica y el desem...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3036 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3036 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión de la supervisión desempeño docente Desempeño docente |
| Sumario: | En la investigación titulada Influencia de la Supervisión pedagógica en el desempeño docente en las Instituciones Educativas de convenio Militar de la UGEL 7 - Chorrillos 2018, el objetivo de la investigación fue: Determinar la relación existente entre la gestión de supervisión pedagógica y el desempeño docente del nivel secundaria en las Instituciones Educativas de convenio Militar de la UGEL 7 - Chorrillos 2018, cuyo propósito fue encontrar los conocimientos respecto a las implicancias en la conducción de la gestión educativa. El estudio se desarrolló en el enfoque cuantitativo en el método hipotético deductivo, con el tipo de estudio básico de diseño no experimental transversal, para la toma de datos aplico dos instrumentos validados a criterio de jueces y determinado su confiabilidad estadística mediante una prueba piloto y el coeficiente Alpha de Cronbach en una muestra intencional de 36 docentes. Los resultados indican que los niveles de Gestión de la supervisión son, Regular y el desempeño docente es Bueno con lo que se puede establecer las condiciones de linealidad. Del análisis de los resultados se concluye que existe relación positiva (r=,712) estadísticamente significativa (p= 0.000) menor del nivel de 0,05 entre las dos variables, infiriendo que a mejor Gestión de la supervisión mayor será nivel del desempeño docente en las Instituciones Educativas de convenio Militar de la UGEL 7 - Chorrillos 2018. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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