Habilidades de aprendizaje y competencias investigativas en los participantes del diplomado en liderazgo y gestión de la compañía de infantería de la Escuela de Infantería del Ejército – 2019

Descripción del Articulo

La tesis presentada tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades de aprendizaje y las competencias investigativas en los participantes del Diplomado en Liderazgo y Gestión de la Compañía de Infantería de la Escuela de Infantería del Ejército – 2019 y la metodología utilizada fue d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Morante Cruz, Cesar Lionel
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6272
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description La tesis presentada tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades de aprendizaje y las competencias investigativas en los participantes del Diplomado en Liderazgo y Gestión de la Compañía de Infantería de la Escuela de Infantería del Ejército – 2019 y la metodología utilizada fue de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de nivel descriptivo – correlacional. La población la conformaron 40 oficiales alumnos de la Escuela de Infantería y la muestra de tipo censal, quienes contestaron a 24 preguntas, las cuales fueron validadas por juicio de expertos y correlacionadas haciendo uso de la prueba estadística Rho de Pearson que arrojó una cifra de 0,824, es decir, una relación positiva moderada. Finalmente, se llegó a la conclusión que hay una relación entre las variables las habilidades de aprendizaje y las competencias investigativas.
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