El proceso de aprendizaje de la numeración en educación primaria

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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental enfocar el aprendizaje de la numeración es entender cómo el niño adquiere la noción de número y cómo el docente media este proceso para desarrollar una determinada capacidad matemática en el niño, basada en la experiencia directa c...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Guerrero Mañuico, Emilia
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2846
Enlace del recurso:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2846
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Enfoque psicogenético
Construcción del número
Proceso de adquisición del número
Metodologia del proceso enseñanza - aprendizaje
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