Metodología de enseñanza - aprendizaje de la marcha atlética
Descripción del Articulo
El presente trabajo monográfico titulado: Metodología de enseñanza – aprendizaje de la Marcha Atlética, está elaborado con la finalidad de dar a conocer la importancia de las actividades atléticas en la vida de todo ser humano. Este tipo de requiere considerar aspectos trascendentales que desarrolla...
Autor: | |
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Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
Repositorio: | UNE-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4149 |
Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4149 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Marcha atlética Cualidades físicas para la marcha atlética Metodología de enseñanza aprendizaje de la marcha atlética Metodologías y evaluación educativa |
Sumario: | El presente trabajo monográfico titulado: Metodología de enseñanza – aprendizaje de la Marcha Atlética, está elaborado con la finalidad de dar a conocer la importancia de las actividades atléticas en la vida de todo ser humano. Este tipo de requiere considerar aspectos trascendentales que desarrollamos en la presente investigación. La investigación está estructurada tres capítulos, los mismos que se desarrollan de la siguiente manera: En el primer capítulo, contiene los aspectos generales, donde encontraremos conceptos, estilos y las fases de su aprendizaje; en el segundo capítulo, trata acerca de los aspectos mecánicos, donde se abordan los fundamentos técnicos del estilo y cada una de las características y procesos de cada uno; en el tercer capítulo, se aborda la enseñanza aprendizaje de la Marcha Atlética. Los procesos pedagógicos, didácticos y metodológicos que implica el dominio del estilo. Finalmente, se presenta la aplicación didáctica a través de una sesión de aprendizaje con su respectivo instrumento de investigación, conclusiones, sugerencias que el campo del conocimiento ahora lo permite, referencias y apéndices. Esperamos sea un aporte en la formación de maestros de educación física. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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