El presente trabajo monográfico titulado: Metodología de enseñanza – aprendizaje de la Marcha Atlética, está elaborado con la finalidad de dar a conocer la importancia de las actividades atléticas en la vida de todo ser humano. Este tipo de requiere considerar aspectos trascendentales que desarrollamos en la presente investigación. La investigación está estructurada tres capítulos, los mismos que se desarrollan de la siguiente manera: En el primer capítulo, contiene los aspectos generales, donde encontraremos conceptos, estilos y las fases de su aprendizaje; en el segundo capítulo, trata acerca de los aspectos mecánicos, donde se abordan los fundamentos técnicos del estilo y cada una de las características y procesos de cada uno; en el tercer capítulo, se aborda la enseñanza aprendizaje de la Marcha Atlética. Los procesos pedagógicos, didácticos y metodológicos que...

La investigación tuvo como propósito determinar cómo se relacionan las estrategias de enseñanza virtual y los ambientes de aprendizaje para la educación física de los estudiantes del segundo año de secundaria de la I.E. Fernando Carbajal Segura 6039- Salamanca. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, comprendió una muestra de estudio censal que consto de 120 estudiantes del sexto ciclo de EBR del área de Educación Física, aplicando dos cuestionarios tipo Likert con preguntas escritas y aplicadas en forma virtual de opción múltiple o politómica. Los resultados concluyeron que existe una relación significativa entre Las estrategias de enseñanza virtual y los ambientes de aprendizaje para la educación física de los estudiantes del segundo año de secundaria de la I.E. Fernando Carbajal Segura 6039-Salamanca con una alta correlaciÃ...