Evaluación de la relación entre gestión institucional y el manejo de las Tecnologías de Información y Comunicación para la enseñanza en las instituciones educativas de la Red N° 11 del Callao

• Autor: Salazar Trucios, Nidia Iris
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/6078
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6078
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión institucional; tecnologías de la información y comunicación,; competencias digitales; Calidad educativa.; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El propósito del presente trabajo de tesis fue comprender como es que una variable como gestión institucional se relaciona con el manejo de las tecnologías de información y comunicación en los procesos de enseñanza desarrollados por los docentes de las instituciones educativas de la Red N° 11 del Callao. Esta investigación es de naturaleza cuantitativa y utiliza un diseño no experimental de alcance correlacional. La muestra fue probabilística de tipo estratificada en tanto se tomó una porción de la población y quedo conformada por 191 docentes a quienes se les administro dos instrumentos de evaluación: el cuestionario de gestión institucional de Manuel Torres y el cuestionario de uso de las TICs de Delia Crovi y María Lemus, previamente validados por la autora del presente trabajo. Los datos que se obtuvieron con la aplicación de estos instrumentos fueron procesados con la utilización del paquete estadístico SPSS V 25, y dieron como resultados que las variables en estudio están significativamente correlacionadas (r = 0, 82). Igualmente se encontró que las diversas dimensiones de las dos variables se encuentran correlacionadas, por lo que se concluye que las hipótesis de investigación han sido aceptadas.