Historia del Callao milenario, un aporte pedagógico para fortalecer la identidad regional

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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la importancia que tiene el estudio sistemático y la construcción de la historia del Callao desde el proceso enseñanza-aprendizaje en el fortalecimiento de la identidad regional en estudiantes y docentes de una Institución Educativa del Callao....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alegría Neira, Desiderio
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2054
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Historia del Callao
Identidad regional
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spelling PublicationAlfaro Lagos, Andres AbdiasAlegría Neira, Desiderio2018-12-05T23:28:29Z2024-11-01T22:42:59Z2018-12-05T23:28:29Z2024-11-01T22:42:59Z2018-08-22Alegría Neira, D. (2018). Historia del Callao milenario, un aporte pedagógico para fortalecer la identidad regional. (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2054La presente investigación tuvo como objetivo determinar la importancia que tiene el estudio sistemático y la construcción de la historia del Callao desde el proceso enseñanza-aprendizaje en el fortalecimiento de la identidad regional en estudiantes y docentes de una Institución Educativa del Callao. Para tal efecto, se realizó una investigación cualitativa de tipo histórico con un diseño de carácter etnográfico e investigación-acción participativa. La muestra estuvo conformada por sesenta estudiantes de ambos géneros que cursaban el primer grado de secundaria, secciones D y E de la Institución Educativa Ricardo Palma - Callao, quienes se les aplicó un cuestionario de entrevista abierta. Los principales hallazgos fueron: el desconocimiento de la historia del Callao prehispánico que abarca desde hace 8000 años antes de Cristo hasta los grupos humanos denominado Piti-Piti, el desconocimiento de la división político-administrativo regional, así como de su hidrología, de sus playas y la reserva ecológica marina (las islas marinas), finalmente, se encontró la nula enseñanza del docente y de padres de familia con respecto al tema en estudio; lo que determinó desarrollar la historia del Callao milenario en el año académico 2015 en el Área de Historia, Geografía y Economía. El principal hallazgo fue: que el estudio sistemático y la construcción de la historia del Callao desde el proceso enseñanza-aprendizaje, si fortalece la identidad regional en estudiantes y docentes de una Institución Educativa del Callao, y de manera particular los estudiantes se sienten profunda y emocionalmente vinculados a su territorio, su historia, su símbolo regional, sus paisajes y todas aquellas manifestaciones culturales que dan singularidad a la región chalaca. En conclusión, la hipótesis fue confirmada.Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.info:pe-repo/semantics/datasetTesis de Doctorado;TD CE 1906 A1DatoSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution 3.0 United StatesCreative Commonshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.reponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNEHistoria del CallaoIdentidad regionalHistoria del CallaoHistoria del Callao milenario, un aporte pedagógico para fortalecer la identidad regionalinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisDoctorado en Ciencias de la EducaciónUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.DoctoradoDoctor en Ciencias de la EducaciónRégimen regularORIGINALTD-CE-1906-A1---Alegria-Neira.pdfapplication/pdf14747770https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/252f152d-1b05-4390-b33f-a6748ba9e011/download8acb5e82c4beaa6d7be9cc8a2ce84c98MD51TEXTTD-CE-1906-A1---Alegria-Neira.pdf.txtTD-CE-1906-A1---Alegria-Neira.pdf.txtExtracted texttext/plain101876https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/51bb74ff-3745-425d-b0dc-32daf11cfd51/download04918f863b9ffd8a897c3122dcf7a8b8MD52THUMBNAILTD-CE-1906-A1---Alegria-Neira.pdf.jpgTD-CE-1906-A1---Alegria-Neira.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7534https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/f61fb001-a783-4579-b99e-fd3b3ad2f6e4/download390ed6f9418511b062d1629cec3acf1fMD5320.500.14039/2054oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/20542024-11-15 04:18:29.775Creative Commonsinfo:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com
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