El texto como fenómeno social y funcional
Descripción del Articulo
El objetivo de este trabajo de investigación es fundamental para cualquier ser humano, cuando quiere comunicarse o proceder a algún tramite documentario, social y funcional. Un conjunto coherente y ordenado de frases y palabras que permite la interpretación y entrega de las ideas del autor (emisor o...
Autor: | |
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Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
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El objetivo de este trabajo de investigación es fundamental para cualquier ser humano, cuando quiere comunicarse o proceder a algún tramite documentario, social y funcional. Un conjunto coherente y ordenado de frases y palabras que permite la interpretación y entrega de las ideas del autor (emisor o hablante) se denomina texto. La palabra texto proviene del latín textus, que significa tejido. De esta forma, todos los textos contienen diversas informaciones que encriptan al lector porque tiene que recuperar muchas acciones expresivas de quien lo escribió: las instrucciones para usar la lavadora son texto, pero también poemas de enamorados, noticia de las revistas grafitis de protesta en las paredes de las calles. La investigación realizada está dividida en tres apartados fundamentales que describiremos de la siguiente manera: En el primer capítulo se abordo acerca del texto, con la ayuda de referencias bibliográficas actualizadas se busco definir la palabra texto, cuáles son sus peculiaridades, sus tipos y propiedades. En el segundo capítulo se aborda el texto social, con los temas como su definición, tipos, características, etc. En el tercer capitulo se abordó acerca del texto funcional investigando acerca de su concepto, tipología, ejemplos, características, etc. Para finalizar se realizó la aplicación didáctica, con una sesión de aprendizaje acorde al tema, las conclusiones, apreciación crítica y sugerencias y las referencias bibliográficas. |
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De esta forma, todos los textos contienen diversas informaciones que encriptan al lector porque tiene que recuperar muchas acciones expresivas de quien lo escribió: las instrucciones para usar la lavadora son texto, pero también poemas de enamorados, noticia de las revistas grafitis de protesta en las paredes de las calles. La investigación realizada está dividida en tres apartados fundamentales que describiremos de la siguiente manera: En el primer capítulo se abordo acerca del texto, con la ayuda de referencias bibliográficas actualizadas se busco definir la palabra texto, cuáles son sus peculiaridades, sus tipos y propiedades. En el segundo capítulo se aborda el texto social, con los temas como su definición, tipos, características, etc. En el tercer capitulo se abordó acerca del texto funcional investigando acerca de su concepto, tipología, ejemplos, características, etc. Para finalizar se realizó la aplicación didáctica, con una sesión de aprendizaje acorde al tema, las conclusiones, apreciación crítica y sugerencias y las referencias bibliográficas.The objective of this research work is fundamental for any human being, when they want to communicate or proceed with any documentary, social and functional procedure. A coherent and ordered set of phrases and words that allows the interpretation and delivery of the author's (sender or speaker) ideas is called a text. The word text comes from the Latin textus, which means fabric. In this way, all the texts contain various information that encrypts the reader because they have to recover many expressive actions of the person who wrote it: the instructions for using the washing machine are text, but also poems about lovers, news from magazines, protest graffiti in the street walls. The research carried out is divided into three fundamental sections that we will describe as follows: In the first chapter, the text was discussed, with the help of updated bibliographic references, an attempt was made to define the word text, what its peculiarities, its types and properties are. The second chapter addresses the social text, with topics such as its definition, types, characteristics, etc. In the third chapter, the functional text was addressed by investigating its concept, typology, examples, characteristics, etc. Finally, the didactic application was carried out, with a learning session according to the topic, the conclusions, critical appreciation and suggestions, and bibliographic references.Escuela Profesional de Humanidades y Lenguas NativasCurrículum y formación profesional en educaciónChosicaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Rendimiento académicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00El texto como fenómeno social y funcionalinfo:eu-repo/semantics/monographinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNELengua Española - LiteraturaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y HumanidadesTítulo Profesional de Licenciado en Educación74852551199636Garcia León, Francisco VíctorOropeza Avellaneda, GracielaSedamo Ballesteros, Manuel Albertohttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalORIGINALMONOGRAFIA---HUAYRE-HUARINGA-ANTHONY-WILLIAM---FCSYH_(1°).pdfapplication/pdf2800485https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/b35432e0-4f3a-4c5c-8aef-b0c21992e46b/downloadb845c184b31eefae86225e5ff81285e9MD51TEXTMONOGRAFIA---HUAYRE-HUARINGA-ANTHONY-WILLIAM---FCSYH_(1°).pdf.txtMONOGRAFIA---HUAYRE-HUARINGA-ANTHONY-WILLIAM---FCSYH_(1°).pdf.txtExtracted texttext/plain76526https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/0f70e0ce-35a3-4001-96f0-a815579ad333/downloadf6bfb6a6d1518ba6f3174524863cdca0MD52THUMBNAILMONOGRAFIA---HUAYRE-HUARINGA-ANTHONY-WILLIAM---FCSYH_(1°).pdf.jpgMONOGRAFIA---HUAYRE-HUARINGA-ANTHONY-WILLIAM---FCSYH_(1°).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7267https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/c99c6d05-76b1-4ded-aadc-f9ae4798fad7/download085ec82a3f737d62086224edc68af854MD5320.500.14039/8653oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/86532024-11-15 04:38:36.912http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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