Gestión de la calidad educativa y gestión pedagógica en el Centro de Educación Básica Alternativa N° 107 Daniel Alcides Carrión, Distrito de Santa Anita

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El propósito del presente estudio de investigación fue el de establecer averiguaciones respecto a la relación que existe entre la gestión de la calidad educativa y gestión pedagógica en el Centro de Educación Básica Alternativa N° 107 Daniel Alcides Carrión, distrito de Santa Anita. El estudio en me...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Carrion Contreras, Khatty Marybehell
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5454
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Materia:Gestión de la calidad educativa
Gestión pedagógica
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description El propósito del presente estudio de investigación fue el de establecer averiguaciones respecto a la relación que existe entre la gestión de la calidad educativa y gestión pedagógica en el Centro de Educación Básica Alternativa N° 107 Daniel Alcides Carrión, distrito de Santa Anita. El estudio en mención por su naturaleza tiene un enfoque cuantitativo, es de tipo sustantiva o de base, con diseño descriptivo – correlacional y método hipotético deductivo. La muestra se determinó con el tipo de muestreo no probabilístico, intencionado y censal, conformándose finalmente con 17 docentes. Se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumentos se tomó en cuenta: Cuestionario sobre gestión de la calidad educativa y el cuestionario sobre la gestión pedagógica. Los datos fueron procesados a través del programa estadístico SPSS ultima versión. Las conclusiones a las cuales se arribó, son las siguientes: Existe relación significativa entre la gestión de la calidad educativa y gestión pedagógica, a nivel total y por las dimensiones: Institucional, interpersonal, didáctica y valoral, en el Centro de Educación Básica Alternativa N° 107 Daniel Alcides Carrión, distrito de Santa Anita.
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