Gestión de la calidad educativa y gestión pedagógica en el Centro de Educación Básica Alternativa N° 107 Daniel Alcides Carrión, Distrito de Santa Anita

• Autor: Carrion Contreras, Khatty Marybehell
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5454
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5454
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión de la calidad educativa; Gestión pedagógica; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El propósito del presente estudio de investigación fue el de establecer averiguaciones respecto a la relación que existe entre la gestión de la calidad educativa y gestión pedagógica en el Centro de Educación Básica Alternativa N° 107 Daniel Alcides Carrión, distrito de Santa Anita. El estudio en mención por su naturaleza tiene un enfoque cuantitativo, es de tipo sustantiva o de base, con diseño descriptivo – correlacional y método hipotético deductivo. La muestra se determinó con el tipo de muestreo no probabilístico, intencionado y censal, conformándose finalmente con 17 docentes. Se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumentos se tomó en cuenta: Cuestionario sobre gestión de la calidad educativa y el cuestionario sobre la gestión pedagógica. Los datos fueron procesados a través del programa estadístico SPSS ultima versión. Las conclusiones a las cuales se arribó, son las siguientes: Existe relación significativa entre la gestión de la calidad educativa y gestión pedagógica, a nivel total y por las dimensiones: Institucional, interpersonal, didáctica y valoral, en el Centro de Educación Básica Alternativa N° 107 Daniel Alcides Carrión, distrito de Santa Anita.