Liderazgo transformacional del director y clima organizacional en la Escuela de Infantería del Ejército - 2018

• Autor: Soria Llanos, Erick Andres
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3983
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3983
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo transformacional; clima organizaciónal

El objetivo de la presente investigación fue determinar cómo se relaciona el liderazgo transformacional del director con el clima organizacional en la Escuela de Infantería del Ejército - 2018. El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental, transversal. La población estuvo compuesta por 32 docentes, la muestra fue censal, a quienes se les aplicó una encuesta de 13 preguntas con una escala de cinco categorías de respuestas referidas a las variables. El instrumento tuvo una fuerte confiabilidad de 0.870. Se realizó el análisis correspondiente a los resultados de la encuesta llegando a la demostración empírica de que el 87% apoya o considera positivamente los requerimientos de las dimensiones e indicadores propuestos en el instrumento; esto fue ampliamente corroborado y contrastado empleando el chi cuadrado. Se concluyó que el liderazgo transformacional del director tiene relación significativa con el clima organizacional en la Escuela de Infantería del Ejército - 2018.