Conducta de apego y personalidad

Descripción del Articulo

El objetivo de este trabajo de investigación es la primera relación que tenemos es un vínculo de apego emocional con nuestro cuidador más cercano, que será el encargado de responder a nuestras señales o reacciones emocionales. Lo dicho nos ayuda a aprender a controlar nuestro sistema emocional. Asim...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Belen, Jesus Fernando
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/509
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description El objetivo de este trabajo de investigación es la primera relación que tenemos es un vínculo de apego emocional con nuestro cuidador más cercano, que será el encargado de responder a nuestras señales o reacciones emocionales. Lo dicho nos ayuda a aprender a controlar nuestro sistema emocional. Asimismo, es a través de las relaciones que aprendemos a manejar nuestros sentimientos. Sin embargo, para formar un apego sano, se necesitan varias cosas. Entre ellas, la cantidad de tiempo que el niño pasa con la figura de apego, la respuesta de la madre al niño, como el contacto físico positivo, calmar al niño cuando está molesto, los abrazos, los mimos, el contacto visual y la proximidad entre ambos. La forma en que los rasgos temperamentales o naturales de un niño (como la sensibilidad, la amabilidad y los cambios de humor) interactúan con las experiencias que tiene con la familia y los amigos a medida que crece da forma a su personalidad. La personalidad es una parte del vínculo emocional. La personalidad proviene de cómo el temperamento o los rasgos naturales de un niño interactúan con las experiencias que tiene con su familia y sus compañeros a medida que crece.
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spelling PublicationQuispe Belen, Jesus Fernando2024-11-18T16:56:50Z2024-11-18T16:56:50Z2022-11-092024-11-04Quispe Belen, J. F. (2022). Conducta de apego y personalidad (Monografía). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/509El objetivo de este trabajo de investigación es la primera relación que tenemos es un vínculo de apego emocional con nuestro cuidador más cercano, que será el encargado de responder a nuestras señales o reacciones emocionales. Lo dicho nos ayuda a aprender a controlar nuestro sistema emocional. Asimismo, es a través de las relaciones que aprendemos a manejar nuestros sentimientos. Sin embargo, para formar un apego sano, se necesitan varias cosas. Entre ellas, la cantidad de tiempo que el niño pasa con la figura de apego, la respuesta de la madre al niño, como el contacto físico positivo, calmar al niño cuando está molesto, los abrazos, los mimos, el contacto visual y la proximidad entre ambos. La forma en que los rasgos temperamentales o naturales de un niño (como la sensibilidad, la amabilidad y los cambios de humor) interactúan con las experiencias que tiene con la familia y los amigos a medida que crece da forma a su personalidad. La personalidad es una parte del vínculo emocional. La personalidad proviene de cómo el temperamento o los rasgos naturales de un niño interactúan con las experiencias que tiene con su familia y sus compañeros a medida que crece.The aim of this research paper is that the first relationship we have is an emotional attachment bond with our closest caregiver, who will be in charge of responding to our emotional signals or reactions. The above helps us learn to control our emotional system. It is also through relationships that we learn to manage our feelings. However, to form a healthy attachment, several things are needed. These include the amount of time the child spends with the attachment figure, the mother's response to the child, such as positive physical contact, calming the child when upset, hugs, cuddles, eye contact, and proximity between the two. The way a child's temperamental or natural traits (such as sensitivity, kindness, and mood swings) interact with the experiences they have with family and friends as they grow up shapes their personality. Personality is one part of emotional attachment. Personality comes from how a child's temperament or natural traits interact with the experiences he or she has with family and peers as he or she grows up.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Rendimiento Académicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Conducta de apego y personalidadinfo:eu-repo/semantics/monographinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNECiencias Sociales - PsicologíaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. 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score 13.068778
Conducta de apego y personalidad
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