Gestión educativa y gestión pedagógica docente en la Institución Educativa Mixta N° 6044 Jorge Chávez, Surco 2018

Descripción del Articulo

El presente estudio de investigación tuvo como objetivo central establecer la relación que existe entre gestión educativa y gestión pedagógica docente en la Institución Educativa Mixta N° 6044 Jorge Chávez, Surco 2018. Por su naturaleza el estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo sustantivo o d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sotelo Quispe, Sonia Elisa
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4954
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Materia:Gestión educativa
Gestión pedagógica
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description El presente estudio de investigación tuvo como objetivo central establecer la relación que existe entre gestión educativa y gestión pedagógica docente en la Institución Educativa Mixta N° 6044 Jorge Chávez, Surco 2018. Por su naturaleza el estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo sustantivo o de base, con diseño descriptivo – correlacional y método hipotético deductivo. La muestra se definió a través del tipo de muestreo no probabilístico, intencionado y censal, conformándose con 26 docentes, la técnica utilizada fue la encuesta y como instrumentos se contó con el cuestionario sobre gestión educativa y el cuestionario sobre gestión pedagógica. Los datos estadísticos fueron procesados a través del programa SPSS en su última versión. Las conclusiones a las cuales se arribó, son las siguientes: Existe relación significativa entre la gestión educativa, a nivel total y por las dimensiones: planificación, organización, dirección y control, y gestión pedagógica docente en la Institución Educativa Mixta N° 6044 Jorge Chávez, Surco 2018.
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spelling PublicationFlores Limo, Fernando AntonioSotelo Quispe, Sonia Elisa2021-03-27T03:04:03Z2024-11-06T20:49:18Z2021-03-27T03:04:03Z2024-11-06T20:49:18Z2021-01-05Sotelo Quispe, S. E. (2021). Gestión educativa y gestión pedagógica docente en la Institución Educativa Mixta N° 6044 Jorge Chávez, Surco 2018 (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4954El presente estudio de investigación tuvo como objetivo central establecer la relación que existe entre gestión educativa y gestión pedagógica docente en la Institución Educativa Mixta N° 6044 Jorge Chávez, Surco 2018. Por su naturaleza el estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo sustantivo o de base, con diseño descriptivo – correlacional y método hipotético deductivo. La muestra se definió a través del tipo de muestreo no probabilístico, intencionado y censal, conformándose con 26 docentes, la técnica utilizada fue la encuesta y como instrumentos se contó con el cuestionario sobre gestión educativa y el cuestionario sobre gestión pedagógica. Los datos estadísticos fueron procesados a través del programa SPSS en su última versión. Las conclusiones a las cuales se arribó, son las siguientes: Existe relación significativa entre la gestión educativa, a nivel total y por las dimensiones: planificación, organización, dirección y control, y gestión pedagógica docente en la Institución Educativa Mixta N° 6044 Jorge Chávez, Surco 2018.The main objective of this research study was to establish the relationship between educational management and educational pedagogical management at the Educational Institution No. 6044 Jorge Chávez, Surco 2018. By its nature the study had a quantitative approach, of a substantive or base, with descriptive design - correlational and hypothetical deductive method. The sample was defined through the type of non- probabilistic, intentional and census sampling, complying with 26 teachers, the technique used was the survey and as instruments the educational management questionnaire and the pedagogical management questionnaire were available. The statistical data were processed through the SPSS program in its latest version. The conclusions reached were the following: There is a significant relationship between educational management, at a total level and by dimensions: planning, organization, direction and control, and teaching pedagogical management in the Educational Institution No. 6044 Jorge Chávez, Surco 2018.application/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Gestión educativaGestión pedagógicahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión educativa y gestión pedagógica docente en la Institución Educativa Mixta N° 6044 Jorge Chávez, Surco 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNESUNEDUGestión EducacionalUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de PosgradoGrado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación09256713https://orcid.org/0000-0002-5494-979410029061191027Gonzalez Florez, AurelioMora Santiago, Rubén Joséhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALSonia-Elisa-SOTELO-QUISPE.pdfapplication/pdf2980442https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/4249891e-2896-45e8-a5b5-1a501037188e/downloadef4e6a615d61c3510ecb470efc85f564MD51TEXTSonia-Elisa-SOTELO-QUISPE.pdf.txtSonia-Elisa-SOTELO-QUISPE.pdf.txtExtracted texttext/plain102053https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/e0622a69-56b1-448d-849e-325ae741c755/downloadee6f8be3cadadef557fdbf6090fcf0ebMD52THUMBNAILSonia-Elisa-SOTELO-QUISPE.pdf.jpgSonia-Elisa-SOTELO-QUISPE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7676https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/a7b9bd28-61ea-41d1-a184-f1b28bc63070/download8189ae0606fb34dcec07d1d027869b91MD5320.500.14039/4954oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/49542024-11-15 04:00:36.077http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com
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