El uso de las TIC y la comunicación oral en los estudiantes de la especialidad de Italiano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNE, 2016.

• Autor: Castro Fernández, Magnolia Anyeli
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/1388
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1388
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Tecnologías de la Información y la Comunicación; Comprensión; Expresión

El presente estudio tiene como problemática principal: ¿En qué medida el uso de las TIC se relaciona con la comunicación oral en los estudiantes de la especialidad de Italiano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNE, 2016? El objetivo principal fue determinar el grado de relación que existe entre el uso de las TIC y la comunicación oral en los estudiantes de la especialidad de Italiano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNE, 2016. Se planteó la hipótesis: Existe una relación significativa entre el uso de las TIC y la comunicación oral en los estudiantes de la especialidad de Italiano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNE, 2016. Como metodología, esta investigación aplicó el método hipotético- deductivo, de tipo básico, nivel descriptivo - correlacional, diseño no experimental, transversal. Contó con la participación de 19 estudiantes de la especialidad de Italiano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Educación, a quienes se les evaluó mediante dos instrumentos, el primero de ellos construidos en base a la variable 1, dimensiones e indicadores correspondientes; para el segundo, se utilizó un Test, como estadígrafo estadístico Rho de Spearman y se halló que: Existe una relación significativa entre el uso de las TIC y la comunicación oral en los estudiantes de la especialidad de Italiano, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNE, 2016. (p < 0,05 y Rho de Spearman = 0,960 correlación positiva muy fuerte).