Estrategias de resolución de problemas y aprendizaje matemático en estudiantes de secundaria de Chupaca

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La investigación parte de la pregunta ¿Influyen las estrategias de resolución de problemas del modelo Polya en el aprendizaje de la matemática en alumnos de secundaria de Chupaca?, formulándose la hipótesis general de investigación: Las estrategias de resolución de problemas según el modelo Polya in...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vera Rojas, Roque Luis
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/6944
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Materia:Estrategias de resolución de problemas
Aprendizaje matemático
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Estrategias de resolución de problemas y aprendizaje matemático en estudiantes de secundaria de Chupaca
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