Material didáctico DOMIELECTRIC para el aprendizaje de circuitos eléctricos en estudiantes de la Institución Educativa San Ramón De Chanchamayo
Descripción del Articulo
El trabajo que se realizó, tiene como principal objetivo determinar el nivel de eficacia del material didáctico DOMIELECTRIC para el aprendizaje de circuitos eléctricos en estudiantes de la institución educativa San Ramón de Chanchamayo, es de tipo aplicada con nivel experimental; se utilizó los mét...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Nacional del Centro del Perú |
Repositorio: | UNCP - Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/6420 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12894/6420 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Material Didáctica Aprendizaje Circuitos eléctricos |
Sumario: | El trabajo que se realizó, tiene como principal objetivo determinar el nivel de eficacia del material didáctico DOMIELECTRIC para el aprendizaje de circuitos eléctricos en estudiantes de la institución educativa San Ramón de Chanchamayo, es de tipo aplicada con nivel experimental; se utilizó los métodos del nivel teórico y empírico. El diseño que se utilizó fue el cuasi experimental con dos grupos, un grupo de experimento que se aplicó el material didáctico DOMIELECTRIC y otro de control, en ambos grupos se aplicó la pruebas antes y después. La población fue de 800 estudiantes del nivel secundaria de la especialidad de electricidad de la institución educativa San Ramón de Chanchamayo, se tuvo una muestra para el experimento de 16 estudiantes del primer grado A y 19 estudiantes del primer grado B para el grupo de control. Para recoger de información se utilizó una ficha de observación y prueba pedagógica previamente validada y confiabilizada. Con los resultados obtenidos se pueden evidenciar que el material didáctico DOMIELECTRIC tiene un nivel de eficacia para el aprendizaje de los estudiantes del grupo experimental sobre los circuitos eléctricos, por lo que es recomendable utilizar este material para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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