Perfil didáctico y perfil profesional de los docentes del nivel superior de la Universidad Peruana Los Andes-Sede Satipo
Descripción del Articulo
        El aporte de investigación titulado “Perfil didáctico y perfil profesional de los docentes del nivel superior de la Universidad Peruana Los Andes con sede en Satipo” plasmó como objetivo evidenciar el nivel de correlación existente entre perfil didáctico y el perfil profesional de los docentes del n...
              
            
    
                        | Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría | 
| Fecha de Publicación: | 2021 | 
| Institución: | Universidad Nacional del Centro del Perú | 
| Repositorio: | UNCP - Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/7019 | 
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12894/7019 | 
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| description | El aporte de investigación titulado “Perfil didáctico y perfil profesional de los docentes del nivel superior de la Universidad Peruana Los Andes con sede en Satipo” plasmó como objetivo evidenciar el nivel de correlación existente entre perfil didáctico y el perfil profesional de los docentes del nivel superior de la Universidad Peruana Los Andes con sede en Satipo. La investigación se desarrolló con el enfoque cuantitativo siendo de tipo básico descriptivo de nivel descriptivo con el diseño correlacional de corte transversal, para la ejecución del presente estudio se ha tomado como población y muestra de 80 docentes del nivel superior conformando un grupo censal, la encuesta fue la técnica usada el cuestionario como instrumento de acopio de información, para conocer el coeficiente correlación se ha empleado el estadístico Rho de Spearman y finalmente concluir del siguiente modo: Se determinó que existe correlación positiva entre el perfil didáctico y el perfil profesional de los docentes del nivel superior de la Universidad Peruana Los Andes con sede en Satipo. | 
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 Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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