Consumo responsable y educación para la sostenibilidad ambiental en estudiantes universitarios de Huancayo

Descripción del Articulo

La presente investigación se desarrolló teniendo el objetivo de determinar la relación que existe entre el consumo responsable y la educación para la sostenibilidad ambiental en estudiantes universitarios de Huancayo. Usando el método científico; junto al descriptivo e hipotético deductivo, el diseñ...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Meza Montalvo, Elsa Irma
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/11160
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/11160
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Consumo responsable
Sostenibilidad ambiental
Universidad
Ambiente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La presente investigación se desarrolló teniendo el objetivo de determinar la relación que existe entre el consumo responsable y la educación para la sostenibilidad ambiental en estudiantes universitarios de Huancayo. Usando el método científico; junto al descriptivo e hipotético deductivo, el diseño fue descriptivo correlacional. Los instrumentos fueron cuestionarios de encuesta que han sido validados, aplicados a estudiantes universitarios de Huancayo. Como resultado se tiene un coeficiente “Rho” de Spearman de 0.034 el que se considera una muy baja correlación entre consumo responsable y educación para la sostenibilidad ambiental, de la misma forma la correlación es muy baja entre las dimensiones del consumo responsable (ético, ecológico, solidario y crítico) y educación para la sostenibilidad ambiental. Estos resultados indican que para lograr un consumo responsable que vayan de la mano con la educación para la sostenibilidad es necesario actividades prácticas.
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