Cambio y persistencia de los patrones culturales ante la presencia de elementos culturales externos en la comunidad Asháninka de Paureli, Satipo 2009 - 2012

• Autor: Eulogio Poma, Andy Evelin
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
• Repositorio: UNCP - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/1393
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12894/1393
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Elementos culturales; Cambio cultural; Persistencia cultural

La tesis titulada “Cambio y persistencia de los patrones culturales ante la presencia de elementos culturales externos en la comunidad Asháninka de Paureli, Satipo” analizó, la interacción de los patrones culturales locales y externos, para explicar el cambio y persistencia de los patrones culturales locales. El objetivo del trabajo consistió en identificar y describir el cambio y persistencia de los patrones culturales ante la presencia de elementos culturales externos en la comunidad Asháninka de Paureli. En este proceso se evidenció la modificación de algunos patrones culturales en la comunidad de Paureli. La investigación demostró que los factores externos que influenciaron en el proceso de modificación de los patrones culturales locales fueron: la influencia de los colonos, la expansión del mercado, los medios de comunicación, las instituciones educativas, los servicios de salud y los medios de transporte. Entre los resultados de la investigación cabe describir, que el material de las viviendas de techo de paja, pared de madera y piso de tierra, actualmente es de techo de calamina, pared de ladrillo y piso de cemento; en su alimentación persiste el consumo de yuca, complementada con alimentos de origen industrial (coexistencia), en la vestimenta se observó la sustitución de la cushma con vestidos de origen industrial; el tratamiento de la salud con plantas medicinales está siendo reemplazado con el uso de pastillas provenientes de los puestos y centros de salud y finalmente las instituciones educativas han incorporado valores occidentales en reemplazo de los patrones culturales locales. En conclusión se demostró predominancia de elementos culturales externos.