Diagnóstico de las alteraciones posturales de la columna vertebral dorso lumbar en los niños de cuarto grado del nivel primario de la Institución Educativa Particular Gotitas de Rocio – Huancayo

• Autor: Ricse campos, Jhon Francis
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
• Repositorio: UNCP - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/7860
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12894/7860
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Diagnóstico; Institución educativa; Postulares; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11

El objetivo principal de la presente investigación es diagnosticar las alteraciones posturales de la columna vertebral dorso lumbar en los niños del cuarto grado del nivel primario. Con un muestreo no probabilístico de tipo intencional, obteniendo así una muestra de 22 estudiantes de cuarto grado del nivel primario. Es una investigación de tipo aplicada, con el diseño no experimental de corte. Se utilizó como instrumento de evaluación relacionado a las posturas de la columna vertebral en el dorso lumbar, utilizando la evaluación postural estática (EPE). Se solicitó la autorización a los participantes sobre cómo se realizara los pasos en relación a las condiciones, los beneficios y riesgos que está inmersa la indagación. Se ha dado a los participantes de la investigación la confianza suficiente, los investigadores no ejercerán poder o autoridad sobre ellos. Los nombres de los participantes son confidenciales y se dan a conocer los resultados veraces y objetivos al concluir la investigación. En relación a las alteraciones posturales de la columna vertebral dorso lumbar más significativas en los niños de cuarto grado del nivel primario de la institución educativa particular Gotitas del Rocio - Huancayo en cada una de las dimensiones nos hace ver que en su gran mayoría se diferencian de acuerdo a los ítems.