Power point y logro de aprendizaje en el curso de ciencia y tecnología en estudiantes primer grado secundaria institución educativa Manuel Clavero Muga, Punchana 2019

Descripción del Articulo

La investigación se realizó con el propósito de determinar la relación que pudiera existir entre el uso del power point del docente y el logro de aprendizajes de los estudiantes de primer grado de secundaria del curso de Ciencia y Tecnología de institución educativa teniente Manuel Clavero Muga, Pun...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vilchez Mendoza, Llaneza
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
Repositorio:UNAPIquitos-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/7709
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12737/7709
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Software
Logro académico
Asignaturas
Alumnos de secundaria
Escuelas públicas
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