Resiliencia y proyecto de vida en estudiantes de VII ciclo de la Institución Educativa N° 6010148 Balbina Dora Soto Correa, Caballococha 2025

Descripción del Articulo

The study determined the relationship between resilience and life projects in secondary school students from Caballococha. The research was basic in type, with a non-experimental cross-sectional design and a quantitative approach. A sample of 150 seventh-cycle students was used, applying the Wagnild...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Yanse Correa, Jaquelin Mariel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2026
Institución:Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
Repositorio:UNAPIquitos-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/12704
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12737/12704
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Resiliencia
Planificación
Calidad de vida
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description The study determined the relationship between resilience and life projects in secondary school students from Caballococha. The research was basic in type, with a non-experimental cross-sectional design and a quantitative approach. A sample of 150 seventh-cycle students was used, applying the Wagnild and Young Resilience Scale and García's Life Project Assessment Scale. The results showed a moderate positive correlation between both variables (r=0,636), as well as with the personal competence dimension (r=0,594) and self-acceptance (r=0,616). It was concluded that resilience is significantly related to students' ability to structure their life projects, confirming the proposed hypotheses.
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spelling Rios del Aguila, PerlitaYanse Correa, Jaquelin Mariel2026-02-05T16:59:56Z2026-02-05T16:59:56Z2026https://hdl.handle.net/20.500.12737/12704The study determined the relationship between resilience and life projects in secondary school students from Caballococha. The research was basic in type, with a non-experimental cross-sectional design and a quantitative approach. A sample of 150 seventh-cycle students was used, applying the Wagnild and Young Resilience Scale and García's Life Project Assessment Scale. The results showed a moderate positive correlation between both variables (r=0,636), as well as with the personal competence dimension (r=0,594) and self-acceptance (r=0,616). It was concluded that resilience is significantly related to students' ability to structure their life projects, confirming the proposed hypotheses.El estudio determinó la relación entre resiliencia y proyecto de vida en estudiantes de secundaria de Caballococha. La investigación fue de tipo básica, con diseño no experimental transversal y enfoque cuantitativo. Se trabajó con una muestra de 150 estudiantes del VII ciclo, aplicándose la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young y la Escala de Evaluación del Proyecto de Vida de García. Los resultados mostraron una correlación positiva moderada entre ambas variables (r=0,636), así como con la dimensión competencia personal (r=0,594) y aceptación de sí mismo (r=0,616). Se concluyó que la resiliencia se relaciona significativamente con la capacidad de los estudiantes para estructurar su proyecto de vida, confirmándose las hipótesis planteadas.application/pdfspaUniversidad Nacional de la Amazonía PeruanaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ResilienciaPlanificaciónCalidad de vidaEstudiante de secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Resiliencia y proyecto de vida en estudiantes de VII ciclo de la Institución Educativa N° 6010148 Balbina Dora Soto Correa, Caballococha 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAPIquitos-Institucionalinstname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruanainstacron:UNAPIquitosSUNEDUEducación Secundaria con Especialidad en Filosofía y PsicopedagogíaUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y HumanidadesLicenciado(a) en Educación Secundaria con Especialidad en Filosofía y Psicopedagogía73507646https://orcid.org/0000-0001-5752-841005844736https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis121746https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalCeliz López, TeófiloRios Pérez, CeciliaFlores Saavedra, RafaelORIGINALJaquelin_Tesis_Título_2026.pdfTexto completoapplication/pdf1467963https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/6ff25014-8d3e-4d00-a9c3-c344659f5dcc/download16ee42bc9e2fc9875d183d2ce27dc1a9MD51trueAnonymousREADJaquelin_Formulario de Autorizacion.pdfapplication/pdf910069https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/947c2c5e-a92c-4319-9919-7bdb45a32df3/downloade9e91a021d7f70474d8583822ee86ad2MD52falseAdministratorREADJaquelin_Constancia de Similitud.pdfapplication/pdf879995https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/ae8c8630-47d6-4568-98f1-60b2fc981f0e/download33577a1d2eda0243e0fb480a644ec2c6MD53falseAdministratorREADJaquelin_Constancia de Conformidad.pdfapplication/pdf1465790https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/05b98ffd-6975-4efc-95c9-5819031981b0/downloadfae4911efc1b90ddefc7a5637197022aMD54falseAdministratorREADTEXTJaquelin_Tesis_Título_2026.pdf.txtJaquelin_Tesis_Título_2026.pdf.txtExtracted texttext/plain99908https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/549ee3aa-e14d-4450-93bb-cef61817a503/download3b31889cba288d8fe120c75267949a9aMD513falseAnonymousREADJaquelin_Formulario de Autorizacion.pdf.txtJaquelin_Formulario de Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain7360https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/fd38f0d8-caf9-4b14-9120-0abb09493b23/download837b6ac77e6ae0d9180ddf42358183c0MD515falseAdministratorREADJaquelin_Constancia de Similitud.pdf.txtJaquelin_Constancia de Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain75261https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/2940db1c-f53c-4226-a724-73ef474aead8/download8de9b78915aee85a204c1b099c23cddfMD517falseAdministratorREADJaquelin_Constancia de Conformidad.pdf.txtJaquelin_Constancia de Conformidad.pdf.txtExtracted texttext/plain1155https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/3f61efaa-7a85-4990-b16f-e7acd087ccf9/download241194300ce11203217e373aea0cf7c7MD519falseAdministratorREADTHUMBNAILJaquelin_Tesis_Título_2026.pdf.jpgJaquelin_Tesis_Título_2026.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3815https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/a8033229-529d-41d0-b060-7be91dc83dbe/download2d7dd978a7d0898b5c23c59ef266ab46MD514falseAnonymousREADJaquelin_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgJaquelin_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4472https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/3a063a8f-694d-4c58-9d8c-8005d6470fb7/download718c7d1e8391c37d0d7306ab43357545MD516falseAdministratorREADJaquelin_Constancia de Similitud.pdf.jpgJaquelin_Constancia de Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4684https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/d7fe3475-4032-4884-a299-fbfe5fde93c9/downloadcfe235bf6a119a49ce83bf8d6b4de28eMD518falseAdministratorREADJaquelin_Constancia de Conformidad.pdf.jpgJaquelin_Constancia de Conformidad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4483https://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/7bd722e4-c55c-4b8b-83f2-b9f6d1e6fa76/downloadfa503c815da2f808f45067e84bf4b744MD520falseAdministratorREAD20.500.12737/12704oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/127042026-02-16T18:49:49.346006Zhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unapiquitos.edu.peRepositorio Digital UNAPrepositorio.institucional@unapiquitos.edu.pe
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