Factores socioeducativos y nivel de conocimiento en reanimación cardio pulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Comas, 2024

Descripción del Articulo

El objetivo del presente estudio fue determinar los factores socioeducativos y los niveles de conocimiento en reanimación cardiopulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un Hospital de Comas en 2024. Se utilizó un cuestionario sobre el nivel de conocimiento y los factores...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Reyes Galvez, Luis Smith, Sanchez Jara, Elizabeth Carol
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional del Callao
Repositorio:UNAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/9602
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12952/9602
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Nivel
Conocimiento
Reanimación cardiopulmonar
Soporte vital básico
Factores socioculturales
Cuidados intensivos
Desfibrilacion
Personal de enfermería
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
id UNAC_b697307a7bef5560fa09e12cb4e0c055
oai_identifier_str oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/9602
network_acronym_str UNAC
network_name_str UNAC-Institucional
repository_id_str 2593
dc.title.es_PE.fl_str_mv Factores socioeducativos y nivel de conocimiento en reanimación cardio pulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Comas, 2024
title Factores socioeducativos y nivel de conocimiento en reanimación cardio pulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Comas, 2024
spellingShingle Factores socioeducativos y nivel de conocimiento en reanimación cardio pulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Comas, 2024
Reyes Galvez, Luis Smith
Nivel
Conocimiento
Reanimación cardiopulmonar
Soporte vital básico
Factores socioculturales
Cuidados intensivos
Desfibrilacion
Personal de enfermería
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
title_short Factores socioeducativos y nivel de conocimiento en reanimación cardio pulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Comas, 2024
title_full Factores socioeducativos y nivel de conocimiento en reanimación cardio pulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Comas, 2024
title_fullStr Factores socioeducativos y nivel de conocimiento en reanimación cardio pulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Comas, 2024
title_full_unstemmed Factores socioeducativos y nivel de conocimiento en reanimación cardio pulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Comas, 2024
title_sort Factores socioeducativos y nivel de conocimiento en reanimación cardio pulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Comas, 2024
author Reyes Galvez, Luis Smith
author_facet Reyes Galvez, Luis Smith
Sanchez Jara, Elizabeth Carol
author_role author
author2 Sanchez Jara, Elizabeth Carol
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ponce Eyzaguirre, Adriana
dc.contributor.author.fl_str_mv Reyes Galvez, Luis Smith
Sanchez Jara, Elizabeth Carol
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Nivel
Conocimiento
Reanimación cardiopulmonar
Soporte vital básico
Factores socioculturales
Cuidados intensivos
Desfibrilacion
Personal de enfermería
topic Nivel
Conocimiento
Reanimación cardiopulmonar
Soporte vital básico
Factores socioculturales
Cuidados intensivos
Desfibrilacion
Personal de enfermería
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
description El objetivo del presente estudio fue determinar los factores socioeducativos y los niveles de conocimiento en reanimación cardiopulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un Hospital de Comas en 2024. Se utilizó un cuestionario sobre el nivel de conocimiento y los factores socioeducativos; el diseño fue no experimental, transversal, correlacional y involucró a todos los trabajadores de la unidad de cuidados intensivos. La edad más frecuente fue de 41 años a más con un 67,5%; el género predominante fue femenino en un 65%; y la edad más alta fue de 41 años a más. Con el 95% de los participantes en el curso de la American Heart Association y solo el 5% de los participantes que no lo hicieron, el curso de Soporte Vital Básico es del 57.5% y solo el 42.5% no están inscritos en el curso. El 50% de las personas son enfermeras y el otro 50% son técnicas de enfermería. El 77.5% de las personas con conocimientos de reanimacion cardio pulmonar tienen un nivel medio, mientras que el 22.5% tiene un nivel bajo. Por lo tanto, el género femenino en reanimacion cardio pulmonar obtuvo un 65 % y el género masculino un 35 %. Debido a que la significancia es superior a 0.05, podemos concluir que no hay relación entre género y nivel de conocimiento. Debido a que la significancia es superior a 0.05, podemos concluir que no hay relación entre la edad y el nivel de conocimiento. Debido a que el chi cuadrado de Pearson es superior a 0.05, la relación no es significativa en cuanto a la profesión y el nivel de conocimiento. No existe una correlación entre los cursos de American Heart Association y el curso de soporte básico en relación al nivel de conocimiento en reanimación cardio pulmonar en la unidad de cuidados intensivos del hospital Sergio Bernales - Comas.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-16T15:12:48Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-16T15:12:48Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12952/9602
url https://hdl.handle.net/20.500.12952/9602
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAC-Institucional
instname:Universidad Nacional del Callao
instacron:UNAC
instname_str Universidad Nacional del Callao
instacron_str UNAC
institution UNAC
reponame_str UNAC-Institucional
collection UNAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/87af5984-77fc-4a54-aa64-b0ae5588483f/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9277bd73-e2f2-4abd-88a0-cac4db781363/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/79733d5c-f0ef-4a43-8a82-4df84fbaa6f6/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/65381905-2777-4928-96fb-a16b0cb819c2/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/404f41c2-cf2c-48d2-9506-97d99e9d05bb/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4a20064b-a77b-4565-a6ad-1dd662c458dd/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a575964f-6127-491c-8161-a94e07088fa3/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/83e6c5b5-2dc1-4126-a325-c67c851fb986/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ef021611-94f3-431f-953f-df009fceb614/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0ac7b864-b385-4d01-934d-00b9f02eb421/content
bitstream.checksum.fl_str_mv bd929481ca5e9d22a5a2110de7d50c7c
1649d6d9b4b3e7672075bc18112ed25f
e4f63d7f052f8a49f958b58257c82ebe
010e6ec462a0f0a12e734fa74beb1100
da65b44166fb36a8791302514f441deb
1a1093cee58422b11fdbdbceac2ee8c2
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d5914c26820e8f001f3e3071da6282bc
73fb5bc629af09539ce9aed7b65fc434
74050add9f345f8e05ea9c6e5d78b510
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Nacional del Callao
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1846066505379217408
spelling Ponce Eyzaguirre, AdrianaReyes Galvez, Luis SmithSanchez Jara, Elizabeth Carol2025-01-16T15:12:48Z2025-01-16T15:12:48Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12952/9602El objetivo del presente estudio fue determinar los factores socioeducativos y los niveles de conocimiento en reanimación cardiopulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un Hospital de Comas en 2024. Se utilizó un cuestionario sobre el nivel de conocimiento y los factores socioeducativos; el diseño fue no experimental, transversal, correlacional y involucró a todos los trabajadores de la unidad de cuidados intensivos. La edad más frecuente fue de 41 años a más con un 67,5%; el género predominante fue femenino en un 65%; y la edad más alta fue de 41 años a más. Con el 95% de los participantes en el curso de la American Heart Association y solo el 5% de los participantes que no lo hicieron, el curso de Soporte Vital Básico es del 57.5% y solo el 42.5% no están inscritos en el curso. El 50% de las personas son enfermeras y el otro 50% son técnicas de enfermería. El 77.5% de las personas con conocimientos de reanimacion cardio pulmonar tienen un nivel medio, mientras que el 22.5% tiene un nivel bajo. Por lo tanto, el género femenino en reanimacion cardio pulmonar obtuvo un 65 % y el género masculino un 35 %. Debido a que la significancia es superior a 0.05, podemos concluir que no hay relación entre género y nivel de conocimiento. Debido a que la significancia es superior a 0.05, podemos concluir que no hay relación entre la edad y el nivel de conocimiento. Debido a que el chi cuadrado de Pearson es superior a 0.05, la relación no es significativa en cuanto a la profesión y el nivel de conocimiento. No existe una correlación entre los cursos de American Heart Association y el curso de soporte básico en relación al nivel de conocimiento en reanimación cardio pulmonar en la unidad de cuidados intensivos del hospital Sergio Bernales - Comas.application/pdfspaUniversidad Nacional del CallaoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/NivelConocimientoReanimación cardiopulmonarSoporte vital básicoFactores socioculturalesCuidados intensivosDesfibrilacionPersonal de enfermeríahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Factores socioeducativos y nivel de conocimiento en reanimación cardio pulmonar del personal de salud de la unidad de cuidados intensivos de un hospital de Comas, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACSUNEDUSegunda especialidad profesional en enfermería intensivaUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias de la SaludSegunda especialidad profesional en enfermería intensiva10345398https://orcid.org/0009-0007-0163-14014270863540647662913719Yamunaque Morales, Ana MaríaSalazar Huarote, José LuisGuevara Llacza, César MiguelRoman Aramburu, Aydee Blancahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTTESIS - REYES-SANCHEZ.pdf.txtTESIS - REYES-SANCHEZ.pdf.txtExtracted texttext/plain101757https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/87af5984-77fc-4a54-aa64-b0ae5588483f/contentbd929481ca5e9d22a5a2110de7d50c7cMD511Reporte de Antiplagio.pdf.txtReporte de Antiplagio.pdf.txtExtracted texttext/plain86966https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9277bd73-e2f2-4abd-88a0-cac4db781363/content1649d6d9b4b3e7672075bc18112ed25fMD513Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain181https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/79733d5c-f0ef-4a43-8a82-4df84fbaa6f6/contente4f63d7f052f8a49f958b58257c82ebeMD515THUMBNAILTESIS - REYES-SANCHEZ.pdf.jpgTESIS - REYES-SANCHEZ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg25517https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/65381905-2777-4928-96fb-a16b0cb819c2/content010e6ec462a0f0a12e734fa74beb1100MD512Reporte de Antiplagio.pdf.jpgReporte de Antiplagio.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg28879https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/404f41c2-cf2c-48d2-9506-97d99e9d05bb/contentda65b44166fb36a8791302514f441debMD514Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg56276https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4a20064b-a77b-4565-a6ad-1dd662c458dd/content1a1093cee58422b11fdbdbceac2ee8c2MD516LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a575964f-6127-491c-8161-a94e07088fa3/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALTESIS - REYES-SANCHEZ.pdfTESIS - REYES-SANCHEZ.pdfapplication/pdf1921261https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/83e6c5b5-2dc1-4126-a325-c67c851fb986/contentd5914c26820e8f001f3e3071da6282bcMD51Reporte de Antiplagio.pdfReporte de Antiplagio.pdfapplication/pdf333052https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ef021611-94f3-431f-953f-df009fceb614/content73fb5bc629af09539ce9aed7b65fc434MD52Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf501345https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0ac7b864-b385-4d01-934d-00b9f02eb421/content74050add9f345f8e05ea9c6e5d78b510MD5320.500.12952/9602oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/96022025-08-04 02:34:19.542https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unac.edu.peRepositorio de la Universidad Nacional del Callaodspace-help@myu.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
score 13.806414
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).