Efectividad del taller educativo "Mis Pies, camino a la vida" en el nivel de conocimiento sobre la prevención del pie diabético de los pacientes ambulatorios con diabetes Mellitus tipo II del Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen, Lima – 2015
Descripción del Articulo
Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo cuasi-experimental, prospectivo y con corte de medición longitudinal, el cual se llevó a cabo durante el periodo de noviembre - febrero del 2016, así mismo se desarrollo 6 temas educativos en 6 sesiones, con previo consentimiento informado. La...
| Autores: | , , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Nacional del Callao |
| Repositorio: | UNAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/1595 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12952/1595 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educational workshop Level of knowledge Outpatient with type II diabetes mellitus Nivel de conocimiento Paciente ambulatorio Diabetes Mellitus tipo II Taller educativo Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen - Lima |
| Sumario: | Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo cuasi-experimental, prospectivo y con corte de medición longitudinal, el cual se llevó a cabo durante el periodo de noviembre - febrero del 2016, así mismo se desarrollo 6 temas educativos en 6 sesiones, con previo consentimiento informado. La muestra se obtuvo por criterios de los investigadores, y estuvo conformada por 84 pacientes que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión del presente trabajo de investigación, obteniéndose los datos aplicando como técnica la encuesta; que se realizó en dos tiempos: antes y después del taller. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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