Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima

Descripción del Articulo

El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa de convenio en Villa María del Triunfo. Teniendo como base teórica el P...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Astudillo Hilario, Elizabeth Karina, Bacas Cucho, María Del Pilar, Carrión Sangama, Azucena
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/3615
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14231/3615
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Pedagogía
Competencias
Comunicación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UMCH_e434e93f3e07eccd9fe1dd65bfddcf43
oai_identifier_str oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/3615
network_acronym_str UMCH
network_name_str UMCH-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_PE.fl_str_mv Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima
title Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima
spellingShingle Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima
Astudillo Hilario, Elizabeth Karina
Pedagogía
Competencias
Comunicación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima
title_full Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima
title_fullStr Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima
title_full_unstemmed Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima
title_sort Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima
author Astudillo Hilario, Elizabeth Karina
author_facet Astudillo Hilario, Elizabeth Karina
Bacas Cucho, María Del Pilar
Carrión Sangama, Azucena
author_role author
author2 Bacas Cucho, María Del Pilar
Carrión Sangama, Azucena
author2_role author
author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Velarde Camaqui, Karina
dc.contributor.author.fl_str_mv Astudillo Hilario, Elizabeth Karina
Bacas Cucho, María Del Pilar
Carrión Sangama, Azucena
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Pedagogía
Competencias
Comunicación
topic Pedagogía
Competencias
Comunicación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa de convenio en Villa María del Triunfo. Teniendo como base teórica el Paradigma Socio cognitivo Humanista el cual se centra en el aprender a aprender con autores como Jean Piaget, David Ausubel, Jerome Bruner, Lev Vygotsky, Reaven Feuerstein, Robert Sternberg, Martiniano Román y Eloísa Diez. Esta propuesta busca involucrar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje desarrollando sus capacidades, destrezas, valores y actitudes que cada estudiante debe incorporar en su trabajo individual y grupal. Por consiguiente, esta propuesta cuenta con tres capítulos en el primer capítulo está el diagnóstico y características de la institución educativa, los objetivos generales, específicos y la justificación. En el segundo capítulo se desarrollan las teorías que dan fundamento a nuestra propuesta. Por último, el tercer capítulo, se desarrolla la programación curricular, incluyendo los materiales que nos sirven de apoyo como las evaluaciones planteadas. Esta propuesta se presenta de esta manera para desarrollar las competencias comunicativas en el área de comunicación para los estudiantes de segundo grado de primaria.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-04-21T21:04:26Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-04-21T21:04:26Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Astudillo, E., Bacas, M., & Carrión, A. (2023). Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima [Trabajo de Suficiencia Profesional de licenciatura, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio Institucional UMCH. https://hdl.handle.net/20.500.14231/3615
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14231/3615
identifier_str_mv Astudillo, E., Bacas, M., & Carrión, A. (2023). Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima [Trabajo de Suficiencia Profesional de licenciatura, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio Institucional UMCH. https://hdl.handle.net/20.500.14231/3615
url https://hdl.handle.net/20.500.14231/3615
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Marcelino Champagnat
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio Institucional UMCH
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UMCH-Institucional
instname:Universidad Marcelino Champagnat
instacron:UMCH
instname_str Universidad Marcelino Champagnat
instacron_str UMCH
institution UMCH
reponame_str UMCH-Institucional
collection UMCH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/1/492.%20AstudilloE_BacasM_Carri%c3%b3nA.pdf
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/2/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/3/Informe%20de%20similitud.pdf
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/4/license.txt
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/5/492.%20AstudilloE_BacasM_Carri%c3%b3nA.pdf.txt
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/7/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf.txt
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/9/Informe%20de%20similitud.pdf.txt
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/6/492.%20AstudilloE_BacasM_Carri%c3%b3nA.pdf.jpg
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/8/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/10/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 01bf8f791f66aed500295e3eba0fe795
2a900a0fe6d0eecf29883ceadae286c5
cf76d6f7ad9beac5eab1332fe51afad9
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
99effaf74aa123f88665406455230671
df2cad7333834db784e8405f624bdd09
d0a9d59126abea75f2635d2c5075f82d
9bd6980ff7ba85ca63bea9d261130e5f
f01d12c5e88a5d43a37f06d7c8600877
853803559abaa7b9134d1d7dcef8a04f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UMCH
repository.mail.fl_str_mv repositorio@umch.edu.pe
_version_ 1764447012901617664
spelling Velarde Camaqui, KarinaAstudillo Hilario, Elizabeth KarinaBacas Cucho, María Del PilarCarrión Sangama, Azucena2023-04-21T21:04:26Z2023-04-21T21:04:26Z2023Astudillo, E., Bacas, M., & Carrión, A. (2023). Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima [Trabajo de Suficiencia Profesional de licenciatura, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio Institucional UMCH. https://hdl.handle.net/20.500.14231/3615https://hdl.handle.net/20.500.14231/3615El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes de segundo grado de primaria de una institución educativa de convenio en Villa María del Triunfo. Teniendo como base teórica el Paradigma Socio cognitivo Humanista el cual se centra en el aprender a aprender con autores como Jean Piaget, David Ausubel, Jerome Bruner, Lev Vygotsky, Reaven Feuerstein, Robert Sternberg, Martiniano Román y Eloísa Diez. Esta propuesta busca involucrar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje desarrollando sus capacidades, destrezas, valores y actitudes que cada estudiante debe incorporar en su trabajo individual y grupal. Por consiguiente, esta propuesta cuenta con tres capítulos en el primer capítulo está el diagnóstico y características de la institución educativa, los objetivos generales, específicos y la justificación. En el segundo capítulo se desarrollan las teorías que dan fundamento a nuestra propuesta. Por último, el tercer capítulo, se desarrolla la programación curricular, incluyendo los materiales que nos sirven de apoyo como las evaluaciones planteadas. Esta propuesta se presenta de esta manera para desarrollar las competencias comunicativas en el área de comunicación para los estudiantes de segundo grado de primaria.The present assignment of professional sufficiency aims to design a didactic proposal for the development of communication skills in second grade of primary school; from an educational institution of convention in Villa María del Triunfo. Having as a theoretical basis the Sociocognitive Humanist Paradigm which focuses on learning to learn with authors such as Jean Piaget, David Ausubel, Jerome Brunes, Lev Vygotsky, Reaven Feuerstein, Robert Sternberg, Martiniano Román and Eloísa Diez. This proposal seeks to involve students in their learning process by developing their abilities, skills, values and attitudes that each student must incorporate in their individual and group work. Therefore this proposal has three chapters: in the first chapter is the diagnosis and characteristics of the educational institution, the general and specific objectives and justification. In the second chapter the theories that support our proposal are developed. Finally, the third chapter, the curricular programming is developed, including the materials that serve as support such as the evaluations proposed. This proposal is presented in this way to develop communication skills in the area of communication for students in the second grade of primary school.Trabajo de suficiencia profesionalapplication/pdfspaUniversidad Marcelino ChampagnatPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Marcelino ChampagnatRepositorio Institucional UMCHreponame:UMCH-Institucionalinstname:Universidad Marcelino Champagnatinstacron:UMCHPedagogíaCompetenciasComunicaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación PrimariaUniversidad Marcelino ChampagnatTítulo ProfesionalEducación PrimariaEducación Primariahttps://orcid.org/0000-0002-9853-637740179103https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional112016Montenegro Biorggio, Celia JacintaChallco Lenes, MiluskaVelarde Camaqui, Karina422405334186568641722579ORIGINAL492. AstudilloE_BacasM_CarriónA.pdf492. AstudilloE_BacasM_CarriónA.pdfapplication/pdf12722533https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/1/492.%20AstudilloE_BacasM_Carri%c3%b3nA.pdf01bf8f791f66aed500295e3eba0fe795MD51Ficha de autorización.pdfFicha de autorización.pdfapplication/pdf551343https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/2/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf2a900a0fe6d0eecf29883ceadae286c5MD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf10384868https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/3/Informe%20de%20similitud.pdfcf76d6f7ad9beac5eab1332fe51afad9MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXT492. AstudilloE_BacasM_CarriónA.pdf.txt492. AstudilloE_BacasM_CarriónA.pdf.txtExtracted texttext/plain213959https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/5/492.%20AstudilloE_BacasM_Carri%c3%b3nA.pdf.txt99effaf74aa123f88665406455230671MD55Ficha de autorización.pdf.txtFicha de autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain6960https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/7/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf.txtdf2cad7333834db784e8405f624bdd09MD57Informe de similitud.pdf.txtInforme de similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain996https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/9/Informe%20de%20similitud.pdf.txtd0a9d59126abea75f2635d2c5075f82dMD59THUMBNAIL492. AstudilloE_BacasM_CarriónA.pdf.jpg492. AstudilloE_BacasM_CarriónA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6043https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/6/492.%20AstudilloE_BacasM_Carri%c3%b3nA.pdf.jpg9bd6980ff7ba85ca63bea9d261130e5fMD56Ficha de autorización.pdf.jpgFicha de autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6274https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/8/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf.jpgf01d12c5e88a5d43a37f06d7c8600877MD58Informe de similitud.pdf.jpgInforme de similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3682https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3615/10/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg853803559abaa7b9134d1d7dcef8a04fMD51020.500.14231/3615oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/36152023-04-22 03:00:57.364Repositorio Institucional UMCHrepositorio@umch.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.888049
Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de convenio de Villa María del Triunfo-Lima
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares