Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias del área de educación religiosa en estudiantes del primer grado de secundaria de una institución educativa particular en el Cercado de Lima

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El presente trabajo de suficiencia es el desarrollo de una propuesta pedagógica desde el paradigma socio cognitivo humanista, desde las bases teóricas que se han estudiado los diferentes paradigmas han demostrado que existen diferentes actividades de aprendizaje donde es posible desarrollar las comp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Milla Rodriguez, Jose Carlos, Pacaya Arirama, Rosa Teresa, Torres Cieza, Magda Dianira
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/3597
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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description El presente trabajo de suficiencia es el desarrollo de una propuesta pedagógica desde el paradigma socio cognitivo humanista, desde las bases teóricas que se han estudiado los diferentes paradigmas han demostrado que existen diferentes actividades de aprendizaje donde es posible desarrollar las competencias de nuestros estudiantes desde el aula. El primer capítulo menciona los objetivos y el diagnóstico de la institución educativa que presenta la realidad de los estudiantes del primer año de secundaria. En el segundo capítulo se desarrolla el marco teórico tomando como modelo las teorías cognitivas y socio contextuales que fundamentan toda la acción pedagógica la misma que nos servirá para un buen desempeño profesional. Finalmente, en el tercer capítulo se ha desarrollado un modelo de programación curricular, anual y específica. Además, incluye ejemplos de actividades, evaluaciones tanto de proceso como de unidad y fichas de lectura.
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spelling Bringas Álvarez, Verónica ÁngelaMilla Rodriguez, Jose CarlosPacaya Arirama, Rosa TeresaTorres Cieza, Magda Dianira2023-04-17T19:33:46Z2023-04-17T19:33:46Z2023Milla, J. C., Pacaya, R. & Torres, M. (2023). Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias del área de educación religiosa en estudiantes del primer grado de secundaria de una institución educativa particular en el Cercado de Lima [Trabajo de Suficiencia Profesional de licenciatura, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio Institucional UMCH.https://hdl.handle.net/20.500.14231/3597El presente trabajo de suficiencia es el desarrollo de una propuesta pedagógica desde el paradigma socio cognitivo humanista, desde las bases teóricas que se han estudiado los diferentes paradigmas han demostrado que existen diferentes actividades de aprendizaje donde es posible desarrollar las competencias de nuestros estudiantes desde el aula. El primer capítulo menciona los objetivos y el diagnóstico de la institución educativa que presenta la realidad de los estudiantes del primer año de secundaria. En el segundo capítulo se desarrolla el marco teórico tomando como modelo las teorías cognitivas y socio contextuales que fundamentan toda la acción pedagógica la misma que nos servirá para un buen desempeño profesional. Finalmente, en el tercer capítulo se ha desarrollado un modelo de programación curricular, anual y específica. Además, incluye ejemplos de actividades, evaluaciones tanto de proceso como de unidad y fichas de lectura.The purpose of this essay, is the development to a pedagogical purpose, from paradigm sociocognitiv humanistic, from theorist bases that studied thes paradigms diferents demostrated tan exist ativities diferents learning, from where is it posible development the diferenst competences to our students in the classroom. In the ferst title to write the ojests and diagnostic to tha educative institution than present to reality the students to the first of high school. In the second title write teoric framework taking to model the cognitive teories socio-contextuals than base all the pedagogic acción, than our used to god profesional job. Finally it has a development an model to curricular programación, anual and specific. Also includes examples to activities, evaluations to procese of unity and reading sheets.application/pdfspaUniversidad Marcelino ChampagnatPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Marcelino ChampagnatRepositorio Institucional UMCHreponame:UMCH-Institucionalinstname:Universidad Marcelino Champagnatinstacron:UMCHEducaciónReligiónCompetenciashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias del área de educación religiosa en estudiantes del primer grado de secundaria de una institución educativa particular en el Cercado de Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación Secundaria, Especialidad Ciencias ReligiosasUniversidad Marcelino Champagnat. Facultad de Educación y PsicologíaEducación Secundaria, Especialidad Ciencias Religiosashttps://orcid.org/0000-0002-6822-512141882806https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional121896Serna Serna, Aldino CésarAguirre Garayar, Mónica CeciliaBringas Álvarez, Verónica Ángela436639950584620476225850ORIGINAL476.Milla_Pacaya_Torres.pdf476.Milla_Pacaya_Torres.pdfapplication/pdf6218488https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3597/1/476.Milla_Pacaya_Torres.pdff6b0861ace3e6bc2fd7b5709a18b14deMD51Ficha de autorización.pdfFicha de autorización.pdfapplication/pdf159820https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3597/2/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf1e21b479c2206cebdcd6d3370f40d31cMD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf22898717https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3597/3/Informe%20de%20similitud.pdf94883c328f6d18611a758c02b515fc71MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3597/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXT476.Milla_Pacaya_Torres.pdf.txt476.Milla_Pacaya_Torres.pdf.txtExtracted texttext/plain260177https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3597/5/476.Milla_Pacaya_Torres.pdf.txt058940e2758f4380ba47fb7b7e31cdc2MD55Ficha de autorización.pdf.txtFicha de autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain7075https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3597/7/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf.txt1b6a76a57bac26ce8f9ab7765d702bb1MD57Informe de similitud.pdf.txtInforme de similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain933https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3597/9/Informe%20de%20similitud.pdf.txt3f2d7b703045f8eef106213f642d3c93MD59THUMBNAIL476.Milla_Pacaya_Torres.pdf.jpg476.Milla_Pacaya_Torres.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5782https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3597/6/476.Milla_Pacaya_Torres.pdf.jpg0ed11cee691db2f8dccbb7a2ecb5bcf3MD56Ficha de autorización.pdf.jpgFicha de autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5954https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3597/8/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf.jpgc9372b171e8f46c0881990c7a0d195bfMD58Informe de similitud.pdf.jpgInforme de similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3011https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3597/10/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg0797e8bfb3f55a90434dacc8ef69b3f1MD51020.500.14231/3597oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/35972023-04-18 03:01:05.675Repositorio Institucional UMCHrepositorio@umch.edu.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