Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loreto
Descripción del Articulo
Este trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad proponer una secuencia de actividades didácticas para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de cuarto grado de primaria en la institución educativa publica de Wijint, Andoas, Datem del Marañón, Loreto. A su vez, bu...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Marcelino Champagnat |
| Repositorio: | UMCH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/3545 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14231/3545 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Competencias Comunicación Enseñanza primaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
UMCH_ab4041f0b64f3e1b1230a0f39e913443 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/3545 |
| network_acronym_str |
UMCH |
| network_name_str |
UMCH-Institucional |
| repository_id_str |
. |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loreto |
| title |
Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loreto |
| spellingShingle |
Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loreto Ayui Chayat, Lucas Competencias Comunicación Enseñanza primaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loreto |
| title_full |
Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loreto |
| title_fullStr |
Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loreto |
| title_full_unstemmed |
Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loreto |
| title_sort |
Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loreto |
| author |
Ayui Chayat, Lucas |
| author_facet |
Ayui Chayat, Lucas Candashi Mashu, Irar Maak Irar Yampis, Diomar |
| author_role |
author |
| author2 |
Candashi Mashu, Irar Maak Irar Yampis, Diomar |
| author2_role |
author author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Bringas Álvarez, Verónica Ángela |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Ayui Chayat, Lucas Candashi Mashu, Irar Maak Irar Yampis, Diomar |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Competencias Comunicación Enseñanza primaria |
| topic |
Competencias Comunicación Enseñanza primaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
Este trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad proponer una secuencia de actividades didácticas para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de cuarto grado de primaria en la institución educativa publica de Wijint, Andoas, Datem del Marañón, Loreto. A su vez, busca desarrollar acciones pedagógicas de acuerdo a las secuencias didácticas propuestas por el currículo nacional del Perú. Este planteamiento ha sido según las necesidades de los estudiantes a fin de mejorar su enseñanza – aprendizaje. Esta propuesta será útil para los docentes de las diversas comunidades, ya que estamos planteando una estructura organizada brindando herramientas que ayudaran a potenciar su habilidad comunicativa. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-03-22T18:17:56Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-03-22T18:17:56Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2023 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv |
Ayui, L., Candashi, I. M. & Irar, D. (2023). Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loreto [Trabajo de Suficiencia Profesional de licenciatura, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio institucional de la UMCH 3545 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14231/3545 |
| identifier_str_mv |
Ayui, L., Candashi, I. M. & Irar, D. (2023). Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loreto [Trabajo de Suficiencia Profesional de licenciatura, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio institucional de la UMCH 3545 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14231/3545 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Marcelino Champagnat |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UMCH-Institucional instname:Universidad Marcelino Champagnat instacron:UMCH |
| instname_str |
Universidad Marcelino Champagnat |
| instacron_str |
UMCH |
| institution |
UMCH |
| reponame_str |
UMCH-Institucional |
| collection |
UMCH-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/1/444.Ayui_Candashi_Irar.pdf https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/2/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/3/Informe%20de%20similitud.pdf https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/4/license.txt https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/5/444.Ayui_Candashi_Irar.pdf.txt https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/7/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf.txt https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/9/Informe%20de%20similitud.pdf.txt https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/6/444.Ayui_Candashi_Irar.pdf.jpg https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/8/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/10/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
d2a4fc8f67e9dc3b8c68e1a30d43e316 848984885996ee541e367d817e00f0a9 1c9dfc3b954628dc27ede6b99dac2c21 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 ab937805ff93a9b03439531d122da9b5 495ab529117a2bf5aa0a6b67d0ed92b9 11256845c59e743c01684dc19c07fc5a eb16e3b9aa0c581da27e8a57a94e5a1a a9309141d0090d6e40d2f059b43c5463 35f98d5bfa50197f2cf85a6b4be7e01c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UMCH |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@umch.edu.pe |
| _version_ |
1761276129282359296 |
| spelling |
Bringas Álvarez, Verónica ÁngelaAyui Chayat, LucasCandashi Mashu, Irar MaakIrar Yampis, Diomar2023-03-22T18:17:56Z2023-03-22T18:17:56Z2023Ayui, L., Candashi, I. M. & Irar, D. (2023). Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loreto [Trabajo de Suficiencia Profesional de licenciatura, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio institucional de la UMCH 3545https://hdl.handle.net/20.500.14231/3545Este trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad proponer una secuencia de actividades didácticas para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de cuarto grado de primaria en la institución educativa publica de Wijint, Andoas, Datem del Marañón, Loreto. A su vez, busca desarrollar acciones pedagógicas de acuerdo a las secuencias didácticas propuestas por el currículo nacional del Perú. Este planteamiento ha sido según las necesidades de los estudiantes a fin de mejorar su enseñanza – aprendizaje. Esta propuesta será útil para los docentes de las diversas comunidades, ya que estamos planteando una estructura organizada brindando herramientas que ayudaran a potenciar su habilidad comunicativa.The purpose of this professional sufficiency work is to propose a sequence of didactic activities for the development of communication skills in fourth grade students at the public educational institution of Wijint, Andoas, Datem del Marañón, Loreto. In turn, it seeks to develop pedagogical actions according to the didactic sequences proposed by the national curriculum of Peru. This approach has been according to the needs of the students in order to improve their teaching - learning. This proposal will be useful for teachers from different communities, since we are proposing an organized structure providing tools that will help enhance their communication skills.application/pdfspaUniversidad Marcelino ChampagnatPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/CompetenciasComunicaciónEnseñanza primariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Secuencia didáctica para desarrollo de las competencias del área de comunicación en estudiante de cuarto grado del nivel primaria en una institución educativa publica de Wijint, Datem del Marañón, Loretoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UMCH-Institucionalinstname:Universidad Marcelino Champagnatinstacron:UMCHSUNEDULicenciado en Educación PrimariaUniversidad Marcelino Champagnat. Facultad de Educación y PsicologíaEducación Primariahttps://orcid.org/0000-0002-6822-512141882806https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional112016Serna Serna, Aldino CésarArroyo Gonzalez, Regina ClaudiaYaringaño Limache, Juan José056330866311923380537222ORIGINAL444.Ayui_Candashi_Irar.pdf444.Ayui_Candashi_Irar.pdfapplication/pdf2712029https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/1/444.Ayui_Candashi_Irar.pdfd2a4fc8f67e9dc3b8c68e1a30d43e316MD51Ficha de autorización.pdfFicha de autorización.pdfapplication/pdf212511https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/2/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf848984885996ee541e367d817e00f0a9MD52Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfapplication/pdf2598570https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/3/Informe%20de%20similitud.pdf1c9dfc3b954628dc27ede6b99dac2c21MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXT444.Ayui_Candashi_Irar.pdf.txt444.Ayui_Candashi_Irar.pdf.txtExtracted texttext/plain153292https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/5/444.Ayui_Candashi_Irar.pdf.txtab937805ff93a9b03439531d122da9b5MD55Ficha de autorización.pdf.txtFicha de autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain7525https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/7/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf.txt495ab529117a2bf5aa0a6b67d0ed92b9MD57Informe de similitud.pdf.txtInforme de similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain665https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/9/Informe%20de%20similitud.pdf.txt11256845c59e743c01684dc19c07fc5aMD59THUMBNAIL444.Ayui_Candashi_Irar.pdf.jpg444.Ayui_Candashi_Irar.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5286https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/6/444.Ayui_Candashi_Irar.pdf.jpgeb16e3b9aa0c581da27e8a57a94e5a1aMD56Ficha de autorización.pdf.jpgFicha de autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4893https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/8/Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf.jpga9309141d0090d6e40d2f059b43c5463MD58Informe de similitud.pdf.jpgInforme de similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3716https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3545/10/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg35f98d5bfa50197f2cf85a6b4be7e01cMD51020.500.14231/3545oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/35452023-03-23 03:00:53.139Repositorio Institucional UMCHrepositorio@umch.edu.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 |
| score |
13.888049 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).