Este trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad proponer una secuencia de actividades didácticas para el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de cuarto grado de primaria en la institución educativa publica de Wijint, Andoas, Datem del Marañón, Loreto. A su vez, busca desarrollar acciones pedagógicas de acuerdo a las secuencias didácticas propuestas por el currículo nacional del Perú. Este planteamiento ha sido según las necesidades de los estudiantes a fin de mejorar su enseñanza – aprendizaje. Esta propuesta será útil para los docentes de las diversas comunidades, ya que estamos planteando una estructura organizada brindando herramientas que ayudaran a potenciar su habilidad comunicativa.