Desempeño Docente en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Arequipa Norte

Descripción del Articulo

La presente investigación da a conocer los principales lineamientos teóricos sobre el desempeño de los docentes en los diferentes niveles educativos, conceptos definiciones y las dimensiones en las cuales esta incurse para su estudio colmo lo son la enseñanza, la dimensión laboral, docencia como pra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Llerena Sierra, Yova Hermelinda, Prietro Auquilla, Marcos Grimaldo, Ruiz Yana, German
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/384
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14231/384
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Desempeño docente
Lineamientos teóricos
Docencia
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description La presente investigación da a conocer los principales lineamientos teóricos sobre el desempeño de los docentes en los diferentes niveles educativos, conceptos definiciones y las dimensiones en las cuales esta incurse para su estudio colmo lo son la enseñanza, la dimensión laboral, docencia como practica socializadora, la docencia como práctica institucional, la docencia como práctica institucional y principalmente el marco del buen desempeño docente donde se explica los dominios, ámbito o campo del ejercicio docente que agrupa un conjunto de desempeños profesionales que inciden favorablemente en los aprendizajes de los estudiantes y el proceso de evaluación del desempeño docente.
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Desempeño Docente en docentes de primaria de tres instituciones educativas públicas de Arequipa Norte
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