Calidad en la gestión educativa y el compromiso organizacional en docentes de dos instituciones educativas privadas de Lima
Descripción del Articulo
El objetivo general del presente trabajo fue establecer la relación entre la calidad en la gestión educativa y el compromiso organizacional en docentes de dos instituciones educativas privadas de Lima. El tipo de investigación fue básico, cuantitativo, no experimental, de corte transversal y correla...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Marcelino Champagnat |
| Repositorio: | UMCH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/3506 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14231/3506 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión educativa Compromiso organizacional Correlacional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El objetivo general del presente trabajo fue establecer la relación entre la calidad en la gestión educativa y el compromiso organizacional en docentes de dos instituciones educativas privadas de Lima. El tipo de investigación fue básico, cuantitativo, no experimental, de corte transversal y correlacional; se trabajó con una muestra no probabilística por conveniencia de 80 docentes de ambos sexos; los instrumentos aplicados fueron el Cuestionario de gestión educativa y la Escala de compromiso organizacional, ambos validados por juicio de expertos. Se concluyó tras la aplicación de pruebas estadísticas y después de analizar los valores obtenidos, que existe una relación directa y significativa entre las variables estudiadas, de efecto pequeño. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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