Plan de formación continua en planificación curricular orientada a la mejora de la Gestión Curricular en el CEBA La Inmaculada, De La Ciudad De Pucallpa

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El Plan de acción titulado “Plan de formación continua en planificación curricular orientada a la mejora de la gestión curricular en el CEBA La Inmaculada, de la ciudad de Pucallpa”, surge a partir de las necesidades identificadas en el diagnóstico del CEBA y considerando la atención que se debe bri...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arévalo Acosta, Max Henrry
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/2687
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14231/2687
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Formación Continua
Gestión Curricular
Planificación Curricular
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description El Plan de acción titulado “Plan de formación continua en planificación curricular orientada a la mejora de la gestión curricular en el CEBA La Inmaculada, de la ciudad de Pucallpa”, surge a partir de las necesidades identificadas en el diagnóstico del CEBA y considerando la atención que se debe brindar a los estudiantes de nuestra modalidad en cuanto se refiere a sus aprendizajes y motivaciones, siendo necesario fortalecer las capacidades docentes para el buen desarrollo de la planificación curricular; tiene como objetivo de elaborar un plan de formación continua relacionada a la planificación curricular para el fortalecimiento de la gestión curricular en el CEBA La Inmaculada, con la participación de 15 docentes 10 nombrados y 5 contratados. En la metodología el tipo de investigación es la aplicada con enfoque cualitativo, el diseño de estudio es Investigación Acción Participativa; para el desarrollo de la propuesta se aplicará la técnica de observación participante y como instrumento la entrevista a profundidad; sea priorizado el problema de Limita formación docente para la planificación curricular dificulta la gestión curricular en el Centro de Educación Básica Alternativa La Inmaculada, se estableció la alternativa de solución de ”Propuesta de un plan de formación continua relacionada a la planificación curricular para el fortalecimiento de la gestión curricular en el CEBA La Inmaculada.” Las estrategias planteadas en el presente trabajo nos permitirán mejorar la planificación curricular la cual coadyuva en la mejora de la práctica pedagógica en los docentes del CEBA La Inmaculada, realizando la planificación curricular, evidenciándose en la elaboración de sus documentos pedagógicos, en el trabajo colaborativo y la predisposición a la formación continua de los docentes.
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En la metodología el tipo de investigación es la aplicada con enfoque cualitativo, el diseño de estudio es Investigación Acción Participativa; para el desarrollo de la propuesta se aplicará la técnica de observación participante y como instrumento la entrevista a profundidad; sea priorizado el problema de Limita formación docente para la planificación curricular dificulta la gestión curricular en el Centro de Educación Básica Alternativa La Inmaculada, se estableció la alternativa de solución de ”Propuesta de un plan de formación continua relacionada a la planificación curricular para el fortalecimiento de la gestión curricular en el CEBA La Inmaculada.” Las estrategias planteadas en el presente trabajo nos permitirán mejorar la planificación curricular la cual coadyuva en la mejora de la práctica pedagógica en los docentes del CEBA La Inmaculada, realizando la planificación curricular, evidenciándose en la elaboración de sus documentos pedagógicos, en el trabajo colaborativo y la predisposición a la formación continua de los docentes.Tesis de segunda especialidadapplication/pdfspaUniversidad Marcelino Champagnatinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - UMCHUniversidad Marcelino Champagnatreponame:UMCH-Institucionalinstname:Universidad Marcelino Champagnatinstacron:UMCHFormación ContinuaGestión CurricularPlanificación CurricularPlan de formación continua en planificación curricular orientada a la mejora de la Gestión Curricular en el CEBA La Inmaculada, De La Ciudad De Pucallpainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEspecialista en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Marcelino Champagnat. 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