Relación entre el nivel de anemia y rendimiento académico en escolares de la Institución Educativa Particular “Jesús de Nazareth” del distrito de Lurigancho marzo - mayo 2024
Descripción del Articulo
        Objetivo: determinar la relación entre el nivel de anemia y rendimiento académico en escolares de la Institución Educativa Particular "Jesús de Nazareth" del distrito de Lurigancho marzo - mayo 2024. Material y método: la presente investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo básica, n...
              
            
    
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| Formato: | tesis de grado | 
| Fecha de Publicación: | 2025 | 
| Institución: | Universidad María Auxiliadora | 
| Repositorio: | UMA-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
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| description | Objetivo: determinar la relación entre el nivel de anemia y rendimiento académico en escolares de la Institución Educativa Particular "Jesús de Nazareth" del distrito de Lurigancho marzo - mayo 2024. Material y método: la presente investigación es de enfoque cuantitativo, de tipo básica, no experimental, debido a que no se manipuló variable y de nivel correlacional. El estudio es transversal, debido a que se recolectaron en un periodo específico. Se usó la técnica de la observación y un instrumento de tipo ficha de observación que se aplicó a muestra de 166 escolares. Los datos se analizaron con estadísticos descriptivos mostrado en tablas y gráficos. Resultados: el grupo mayoritario fue el sexo masculino, representando el 57.2%, se encontró adolescentes de 15 años, con un 13.9%, un 15.1% para 3ero de secundaria, un 80,7% no presentaron anemia, 14,5% con anemia leve y 4,8% anemia moderada, para el rendimiento académico un 73,5% alcanzaron un logro previsto y un 26,5% en proceso. Conclusiones: no existe relación entre el nivel de anemia y rendimiento académico en escolares de la Institución Educativa Particular "Jesús De Nazareth" del distrito de Lurigancho marzo - mayo 2024. | 
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Resultados: el grupo mayoritario fue el sexo masculino, representando el 57.2%, se encontró adolescentes de 15 años, con un 13.9%, un 15.1% para 3ero de secundaria, un 80,7% no presentaron anemia, 14,5% con anemia leve y 4,8% anemia moderada, para el rendimiento académico un 73,5% alcanzaron un logro previsto y un 26,5% en proceso. Conclusiones: no existe relación entre el nivel de anemia y rendimiento académico en escolares de la Institución Educativa Particular "Jesús De Nazareth" del distrito de Lurigancho marzo - mayo 2024.Objective: to determine the relationship between the level of anemia and academic performance in schoolchildren of the “Jesús de Nazareth” Private Educational Institution in the district of Lurigancho, March - May 2024. Method: the present research is quantitative, basic, non- experimental, because no variable was manipulated and correlational. The study is cross-sectional, because it was collected in a specific period. The observation technique was used and an observation form type instrument was applied to a sample of 166 schoolchildren. The data were analyzed with descriptive statistics shown in tables and graphs. Results: the majority group was male, representing 57.2%, adolescents 15 years old were found, with 13.9%, 15.1% for 3rd year of secondary school, 80.7% did not present anemia, 14.5% with mild anemia and 4.8% with moderate anemia, for academic performance 73.5% reached an expected achievement and 26.5% in process. Conclusions: there is no relationship between the level of anemia and academic performance in school children of the “Jesús De Nazareth” Private Educational Institution of the district of Lurigancho March - May 2024.application/pdfspaUniversidad María AuxiliadoraPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/AnemiaRendimiento académicoEscolaresAcademic performanceSchoolchildrenhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05Relación entre el nivel de anemia y rendimiento académico en escolares de la Institución Educativa Particular “Jesús de Nazareth” del distrito de Lurigancho marzo - mayo 2024Relationship between the level of anemia and academic performance in schoolchildren of the “Jesús de Nazareth” Private Educational Institution in the district of Lurigancho, March - May 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UMA-Institucionalinstname:Universidad María Auxiliadorainstacron:UMASUNEDUFarmacia y BioquímicaUniversidad María Auxiliadora. Facultad de Farmacia y Bioquímica.Químico Farmacéutico10734121https://orcid.org/0009-0004-0962-317232138061917046La Serna La Rosa, Pablo AntonioDionicio Escalante, Elisa RoxanaBautista Dipaz, Kolfher Jeffersonhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTESIS MOTTA-PARCO.pdfTESIS MOTTA-PARCO.pdfapplication/pdf1610851https://repositorio.uma.edu.pe/bitstream/20.500.12970/2608/1/TESIS%20MOTTA-PARCO.pdf3aa4ec59c03631ac1771168b0eaa0135MD51AUTORIZACIÓN PARA PUBLICACIÓN EN REPOSITORIO-MOTTA.pdfAUTORIZACIÓN PARA PUBLICACIÓN EN REPOSITORIO-MOTTA.pdfapplication/pdf445410https://repositorio.uma.edu.pe/bitstream/20.500.12970/2608/2/AUTORIZACI%c3%93N%20PARA%20PUBLICACI%c3%93N%20EN%20REPOSITORIO-MOTTA.pdf34e33e6a5dbf34c60d9e23b4cdfaf66bMD52AUTORIZACIÓN PARA PUBLICACIÓN EN REPOSITORIO-PARCO.pdfAUTORIZACIÓN PARA PUBLICACIÓN EN REPOSITORIO-PARCO.pdfapplication/pdf442365https://repositorio.uma.edu.pe/bitstream/20.500.12970/2608/3/AUTORIZACI%c3%93N%20PARA%20PUBLICACI%c3%93N%20EN%20REPOSITORIO-PARCO.pdf896c73f2be232f78e36cb146beb41109MD53TURNITIN MOTTA-PARCO.pdfTURNITIN MOTTA-PARCO.pdfapplication/pdf12065613https://repositorio.uma.edu.pe/bitstream/20.500.12970/2608/4/TURNITIN%20MOTTA-PARCO.pdfb5f637041276b2aa004382c9da20127bMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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 Nota importante:
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