Autoestima y bienestar psicológico en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa privada de Ayacucho, 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la autoestima y el bienestar psicológico en estudiante del nivel secundario de una institución educativa privada de la ciudad de Ayacucho. El tipo de investigación fue de descriptiva correlacional, y de nivel cuantit...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/36809 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/36809 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Autoestima Bienestar Psicológico Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la autoestima y el bienestar psicológico en estudiante del nivel secundario de una institución educativa privada de la ciudad de Ayacucho. El tipo de investigación fue de descriptiva correlacional, y de nivel cuantitativo, la muestra estuvo constituida por 60 estudiantes. Los instrumentos para la recolección de datos fueron la Escala de Autoestima de Rossemberg y bienestar psicológico, Escala Bieps J de Maria Cassullo ,en el estudio se obtuvo como resultado que el 42% y el 65% de los estudiantes tienen un nivel medio y promedio de autoestima y bienestar psicólogo se pudo concluir que no existe ninguna relación entre autoestima ni bienestar psicológico el los estudiantes del nivel segundario de una institución privada Ayacucho. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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