Satisfacción familiar prevalente en estudiantes de la Institución Educativa Haya de la Torre, Arizona, 2019

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo describir la satisfacción familiar prevalente en estudiantes de la Institución Educativa Haya de la Torre, Arizona, 2019. Fue de tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal y descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Barboza Flores, Tulio Renato
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/15931
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/15931
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estudiantes
Prevalente
Satisfacción familiar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo como objetivo describir la satisfacción familiar prevalente en estudiantes de la Institución Educativa Haya de la Torre, Arizona, 2019. Fue de tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal y descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico, porque se estudió satisfacción familiar prevalente en estudiantes de la Institución Educativa Haya de la Torre, es decir su frecuencia o su distribución en la población. El universo fueron los estudiantes de la Institución Educativa Pública Haya de la Torre. La población estuvo constituida por 141 estudiantes de la Institución Educativa Pública Haya de la Torre, las cuales cumplieron con los criterios de inclusión para su estudio. El instrumento usado fue la Escala de satisfacción familiar de Olson y Wilson (SST- versión original) teniendo como resultado presentan, una satisfacción familiar medio. La mayoría son de género masculino, presentan un modelo de familia tipo nuclear, del mismo modo la edad media de los estudiantes oscilan entre 14.73 años y con un numero de hermanos promedio medio de 4.48 por estudiante.
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